《03-0中国的知识管理.pptVIP

知识经济的由来及概念界定1 ◆20世纪60年代，美国经济学者马克卢普提出“知识产业”概念。 ◆1973年，美国著名社会学家丹尼尔 · 贝尔发表了专著《后工业社会的来临》。贝尔将人类文明划分为三个时期：前工业社会、工业社会和后工业社会。 ◆1980年，美国未来学家阿尔温·托夫勒发表《第三次浪潮》，将人类文明划分为农业时代、工业时代和超工业时代。其后发表的《权力转移》认为，信息社会的主宰力量将由金钱转向知识。 ◆1982年，美国未来学家奈斯比特的《大趋势》提出：知识是我们经济社会驱动力。 ◆1983年，美国加州大学教授保罗·罗默提出的“新经济增长理论。” 知识经济的由来及概念界定2 ◆90年代初，美国新建的信息研究所发表《知识经济：21世纪信息时代的本质》。 ◆1994年C·温斯洛和W·布拉马的论著确切地使用了“知识经济”的概念。 ◆1996年OECD和一些国家的政府开始接受并运用知识经济的理论。 ◆OECD给“知识经济”的定义：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。 知识经济的特点 ①.经济结构高能化； ②.产业结构信息化； ③.信息传递网络化； ④.知识资本化； ⑤.资本投入无形化； ⑥.经济发展持续化； ⑦.世界经济全球化； ⑧.决策科学化； ⑨.竞争无形化； ⑩.教育终身化。 知识经济与农业经济、工业经济的区别 中国经济的历史变迁 中国经济的辉煌时代 12世纪前领先于西欧； 18世纪前领先于世界平均水平； 18世纪末，中国的GDP占全球的25％； 1820年占全球的33％； 1950年占全球的5％； 1999年中国GDP占世界第二位。 中国的现状与未来 中国国际竞争力排名从1998年的21位下降到2001年的33位，再至2006年的54位；2007再回到30位，又至2010年的27位。 未来10年要创造2-3亿的就业机会； 现有的失业率已经达到10％左右； 农业生产率水平是印度的75％，美国的0.8%； 制造业生产率水平是印度的92％，美国的3.4%。 中国的现状与未来 对知识经济的投入集中在三方面 一是对研发的投入； 二是对教育的投入； 三是对软件产业和应用的投入。 芬兰为什么领先？ 90年代以来，芬兰向知识产业转型最成功的是诺基亚，它从一个巨型造纸厂成功转型为世界上最大的电子企业之一，出口额已经占到全国的15%。经合组织在研究芬兰的成功经验时，特别发现两点经验值得重视：一是芬兰的信息技术渗透率和应用技能具有很高的国际水准；二是它对研发的重视程度和投入比例高于其它国家。 经合组织（OECD）对芬兰研究 芬兰企业对研发投资比例相当高的，对国家级的研发投入占到70%以上。 在世界300强的研发投入比例占其销售额的4.6%时，芬兰企业的研发投入已经是经合组织平均水平的2倍，达到10.4%。 在1999年，仅诺基亚投入研发的费用就超过了新西兰全国。 一个国家的管理、创新能力、信息技术应用、人力资本和科学技术基础设施决定了它的国家竞争力，这些指标是国家层面知识资本的重要组成部分。 三种经济形态比较 以生产要素为动力的经济形态主要依靠低成本的劳动力和自然资源，对劳动力的知识技能要求不高，产品在价值创造上贡献不大。 以投资为动力的经济形态重点关注生产标准产品和服务，劳动效率成为竞争源泉。 以创新为动力的经济形态在战略上强调产品和生产流程的独特性，在研发上有所投入，而不仅仅是广泛使用技术许可证。 加入WTO对中国的影响 据统计，2003年前，外资在中国并购仅占它们在华直接投资总额的5%，而从2004年初到2006年中，这一比例突然上升到63.6%，增加了近12倍。在众多收购案中，以高科技产业收购宗数最多，以金融业涉及的交易金额最大。 我国每个对外开放产业的前5名企业都已经被外资公司控制。全国最重要的28个产业，外商企业在21个产业中占有控股地位，在39个工业行业中，外商企业在23个行业中占优势地位。 中国经济现状中的评价 产业结构不合理； 各地经济发展不平衡； 国民经济总体质量低； 国际市场竞争力弱； 科学技术教育相对落后； 科技创新能力比较弱； 水、石油等重要资源短缺； ······ 知识经济的关键要素 所有的经济都是以知识为基础的，当今经济的快速增长主要依靠知识的创造、获取、分配和使用，知识的有效应用正在成为国际竞争力以及创造财富和改善社会福利的最重要的因素。 世界银行：《中国与知识经济：把握二十一世纪》2001 知识经济的四个支柱 有效应用现有知识，创造新知识及企业家精神的经济激励机制和制度； 受过良好教育，掌握一定技能的公民； 促进信息有效交流、传播和加工的动态信息基础设施；