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如何学习研究《考试说明》? 《考试说明》是导航仪,教师是领航员 1.《考试大纲》和《考试说明》之间的关系 《考试说明》≤《考试大纲》<《课程标准》(教材) 《考试说明》既是命题者的依据,也是考生复习的依据。 2.对《考试说明》的几种不同认知 ⑴立意导向型。可分为四类人群:①制定者;②考试研究专家; ③领导;④命题者。 ⑵几乎无用型。 ⑶可有可无型。 ⑷无所适从型。 ⑸学以致用型。 3.学习研究《考试说明》的必要性。如何学习研究? ⑴最重要的一环是进行比较研究。①与教材比较;②与往年比较。 ⑵其次是题型实例研究。 07说明与06大纲的比较 选考模块07说明与课标及教材的对应关系《有机化学基础》模块 《物质结构与性质》模块 考查点解析和预测 章丘市07年高三备考选题与我省高考试题对接比较 选题要紧扣考试说明和新教材,不做无用功 选题要紧扣考试说明,加强针对性,构建考点对照表(类似双向细目表) 山东省07年高考化学试题值得探讨的地方 第一次模拟考试29题⑶:请选择你写的离子方程式中的一个,设计一个原电池装置(选用本实验中涉及用品制成的材料),在下列方框内用简笔画表示出来(须指明电极材料、电解质溶液名称): ? ? ? ? 一轮模块《必修1》检测5题: 已知:为使Fe3+、Fe2+、Zn2+较完全的形成氢氧化物沉淀,溶液的pH分别为3.7、9.6、4.4左右,某硫酸锌酸性溶液中含有少量Fe3+、Fe2+杂质离子,为除去这些离子制得纯净的硫酸锌,应加入的试剂是 A. NaOH溶液 B. 氨水 C. KMnO4、ZnCO3 D. H2O2 、ZnO 29题⑵:若将⑴中的反应设计成原电池,请画出原电池的装置图,标出正、负极,并写出电极反应式。 29题⑶: 腐蚀铜板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的浓度均为0.10 mol·L-1,请参照下表给出的数据和药品,简述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的实验步骤 。 CuSO4溶液或稀H2SO4 Cu Zn FeCl3溶液 Cu - + C Fe3+ Fe2+ Cu2+ 提供的药品:Cl2 浓H2SO4 NaOH溶液 CuO Cu 氢氧化物开始沉淀时的pH 1.9 7.0 4.7 氢氧化物完全沉淀时的pH 3.2 9.0 6.7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一次模拟考试32题(有机模块): 已知:①某些醛(如糠醛)在碱作用下,可以发生如下反应: ②不饱和碳碳键上连有羟基不稳定。 有机化合物A~F之间的转化关系如下图所示。其中,化合物A含有醛基,E与F是同分异构体,F能与金属钠反应放出氢气。A生成F的过程中,A中醛基以外的基团没有任何变化。 ? ? ? ? ? 据上述信息,回答下列问题: ⑴写出A生成B和C的反应方程式: 。 ⑵写出C和D生成E的反应方程式: 。 ⑶F的结构简式是: 。 ⑷F不能发生的反应是 。 A.氧化反应 B.加成反应 C.消去反应 D.酯化反应 E.还原反应 32题:乙基香草醛( )是食品添加剂的增香原料, 其香味比香草醛更加浓郁。 ⑴写出乙基香草醛分子中两种含氧官能团的名称 。 ⑵乙基香草醛的同分异构体A是一种有机酸,A可发生以下变化: 提示: ①RCH2OH RCHO ②与苯环直接相连的碳原子上有氢时,此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化为羧基 (a)由A→C的反应属于 (填反应类型)。 (b)写出A的结构简式 。 ⑶乙基香草醛的另一种同分异构体D( )是 一种医药中间体。请设计合理方案用茴香醛(
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