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精锐教育学科教师辅导学案
学员编号: 年 级:初三 课时数:
学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师:楚老师 授课类型 复习 教学目标 复习提高 授课日期及时段 2015年10月 日 教学内容 知识精解
电阻
(一)定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻正确使用:①应串联在电路中使用;②接线要一上一下;③通电前应把阻值最大的地方。
1.探究电流与电压、电阻的关系?
㈠采用的研究方法是:控制变量法。
即:①保持 不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;
②保持 不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
㈡得出结论:①在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;
②在电压不变的情况下导体中的电流与导体的电阻成反比。?
2.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。?
3.数学表达式I=U/R。?式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。
②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是__________________.?
③同一导体(即R不变),则I与U成正比?? 同一电源(即U不变),则I与R成反比。?
④R=U/I是电阻的计算式,它表示导体的电阻可由U/I计算出大小,电阻是导体本身的一种性质,与电压U和电流I等因素无关。
5.欧姆定律的应用:
① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)
② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)
③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
经典例题
例1.下面关于电阻的说法中正确的是 ( )
某导体两端加的电压越大,这个导体的电阻就越大
导体中不通电流时,不可能对电流有阻碍作用,此时导体没有电阻
无论导体中是否有电流,它总是存在电阻的
以上都有道理
巩固练习1. 关于某个导体电阻大小的正确说法是( )
加在导体两端的电压增加2倍,则导体电阻也增加两倍
加在导体两端的电压减少1/2,则导体的电阻增加两倍
通过导体的电流强度减少1/2,则导体的电阻增加两倍
导体的电阻是导体的一种性质,与电压电流的变化无关
例2.有一个导体,两端的电压为6伏时,通过的电流为0.5安,则它的电阻为 欧;当它两端的电压为8伏时,导体的电阻为 欧,当导体两端的电压为零时,该导体的电阻为 欧。
巩固练习2. 有一小灯泡正常工作时,通过0.5安的电流,灯泡的电阻是6欧,此时小灯泡两端的电压是 伏;假设在小灯泡两端接入电压为9伏,该小灯泡通过的实际电流是 安,此时通过的电流是正常工作时通过小灯泡电流的 倍,由于此电流与正常工作时的电流相差太大,所以在短时间内会将小灯泡烧坏。
例3.一根电阻线的电阻为10Ω,用拉丝机在温度不变的情况下,将其均匀的拉长到原来的2倍,则导体的电阻
变为 Ω。
例4. 下图1是小超同学根据实验数据,所绘制的A、B两个电阻器的电压与电流(U-I)关系图线。请你根据图线判断出RA、RB的大小
图1 图2
例5.小铭同学用电流表和电压表欲测甲、乙两导体的电阻值。她作出如上图2所示(I-U)图像,则由此你可判断出R甲 R乙(选填:“大于”、“小于”或“等于”),如果加在R乙两端的电压增大3倍时,则R乙两端的电压与通过R乙的电流比值 。(选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”)
巩固练习3. 小红在电路板用增加串联干电池数量的方法,分别做A、B两个电阻的电流与电压关系的实验,结果如下图3所示,则( )
A.两个电阻的大小为RARB
B.对同一电阻而言,电流与电压成正比
C.电压相同时,电阻越大,电流越大
D.电流相同时,电阻越大,电压越小
例6. 某同学为了探究导体的电阻与哪些因素有关,用三根镍鉻导线和一根锰铜导线做实验,他将四根不同的导线用
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