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间接来源有两方面： 1.内部信息数据 2.外部信息数据 如各种出版物和各级政府统计网站所公布的统计公报、在线信息数据库等。 第二节 统计调查及调查方案的设计 一、统计调查概述 （一）概念 统计调查即根据统计研究的目的和要求，运用各种调查组织形式和方法，有组织有计划地向所研究的现象总体各单位搜集统计资料的过程。 (二)封闭式问题及答案的设计 1．二项选择式 2．多项选择式 3．序列式 在多项选择的基础上,让被调查者对问题的答案按照自己认定的重要程度(喜欢程度)的次序进行排列。 4．等级式 需要使用量表对被调查者回答的强度进行测量和分析 5．定距式 可供选择的答案是一个区间 调查表的设计 总体要求: 简明扼要，科学合理。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 量表（scale) 1.定类量表(nominal scale) 用于测量定类变量，如1表示男，2表示女；或用1、2、3……等数字代表不同职业。 例.您的职业（ ） 1. 单位负责人 2.专业技术人员 3.办事人员 4.商业工作人员 5.服务性工作人员 6.农、林、牧、渔、水利业生产人员 7.生产工人、运输工人和有关人员 8.警察及军人 9.其他 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.定序量表(ordinal scale)用数字表示程度、等级或大小顺序。 例:问是否喜欢某种产品或某个电视节目，其定序量表为： 1很不喜欢，2不喜欢，3无所谓，4喜欢，5非常喜欢 在使用时，须注意排列的合理性。 例：在询问是否经常看电视时，以下编排是否合理？ 1.偶尔看 2.不看 3.经常看 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在调查表或问卷设计中应注意的问题： 1.要围绕调查目的来设定问题，并注意调查项目的可行性。 2.尽量避免需要大量回忆的问题。 如“过去三年内你用于旅游的费用支出是多少？” 3.问题应明确和精确，避免会产生歧义的问题。 例.“在你所学的课程中哪三门是你最满意的？” ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.避免逻辑错误。即问题的备选答案应互相排斥并完全划分 例.你的婚姻状况 A.已婚 B.未婚 5.提问顺序应先易后难、由浅入深，敏感问题放后面。即问题应按人的思维习惯、逻辑顺序排列，或按照被调查者的兴趣及问题难易程度排列，使被调查者易于回答、有兴趣回答。 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.避免诱导性提问，即问题不应暗示着答案。 7.除专业性较强的专家咨询调查表以外，询问项目和备选答案应尽量通俗易懂，使各种层次的被调查者都能理解、接受。 8.调查项目数量（即提问的数目）应适宜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9.问卷中的问题及答案都要编码，便于计算机进行处理。尤其对调查资料中属于品质标志的项目要数量化，即编制量表。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-201