《3月纲要》指南》.pptVIP

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2016-12-28 发布于上海
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学习《3~6岁儿童学习与发展指南》深入实施《幼儿园教育指导纲要》黄志斌一、《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》（一）《纲要》的定位指导和规范幼儿园保育教育工作宏观性指导文件。（二）《指》制定的目的与作用 1.目的：促进幼儿身心和谐发展，为其一生的发展打好基础。 2.作用：促进《纲》的贯彻实施；保障幼儿学习与发展的权力；帮助幼儿教师专业发展；指导家长科学育儿；引导社会正确认识幼儿教育。（三）厘清几个问题 1.《指》不能替代《纲》。 2.《指》不是课程标准。 3.五大领域不是五个科目。 4.《指》不是《纲》的细化。《纲》指引《指》的实施方向，《指》推进《纲》深入贯彻落实。二、掌握《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的要求五大领域（健康语言社会科学艺术）三维目标（情感、态度能力知识、技能）《纲》：“各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度能力知识、技能等方面的发展 ” 《基础教育课程改革纲要》表述为：“情感、态度和价值观，过程和方法，知识与技能” 三方面具体要求目标 ——既表明各领域重点追求主要的价值取向，也共同体现了《纲》的基本精神内容与要求 ——为实现目标教师应该做什么？怎样做？指导要点——主要是指出各领域发展的不同特点和特别要注意的普遍性问题三、理解《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》的主要思想理念（一）幼儿教育是养成教育（二）整天生活都是课程（三）游戏是幼儿学习的主要方式（四）幼儿为主体（五）三个结合 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.