2014美术教师工作总结.doc

2014美术教师工作总结 篇一：2014年初中美术教师工作总结 初中美术教师工作总结 回顾这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都认真地备课上课反思。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。对我本学期的工作总结如下：由于在团委做德育有关的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认识，我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。因此，在教学的每一个环节中都严格要求自己，关爱每一个学生，首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师，信其道”。在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与小组合作学习，主动参与交流合作，勇于展示自己，同时以灵活多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术，让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的快乐，从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手能力．让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。我认真辅导学生参与县市组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的成绩，辅导的6名学生有5名获奖，其中2名是县级一等奖。参加比赛不仅能提高 学生的能力与水平，对于辅导教师也是一种考研与提升，在以后的工作中一定要积极参加各项与美术有关的比赛，并且在校内利用在团委工作的良好条件多举行和美术有关的活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生。在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足，面对不足我不断地学习总结，学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去，让学生保持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。 我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。 篇二：2014年下学期美术教师工作总结 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为师，育人者，必先行为世范。作为教师，知识的传播者，不但要有丰富的知识传授给学生，能够为学生传道、授业、解惑，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言谈举止，崇高的道德情操往影响、往感染学生，真正实现了陶行知先生的名言：学高为师，身正是范。 一、爱岗敬业，忠于教育事业 酷爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的条件。对教师职业的酷爱，忠于教育事业， 爱岗敬业是作为一位合格教师必备的职业道德。 二、酷爱学生，同等对待每位学生 关心学生，酷爱学生，同等对待学生是新学期教育老师必须具有的学生观。现在学习提倡教师与学生建立同等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。酷爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每个学生，才不失师德风范。 三、努力进步本身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾说过师者，传道、授业、解惑也。只有精通业务才能将科学知识正确地传授给学生，而不致于误人子弟。随着美术课程拓展内容的不断更新，仍有很多能力目标掌控不住，研究地透彻。所以，本身要加强学习， 适应新的美术课程。平时，要多看看外面的画，进步欣赏能力;读读课外美术书籍，丰富自己的经历;时刻关注新时期美术的发展方向等。 四、美术教学方面 美术教学方面，我面向重视全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美健全人格的构成，增进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有益于美术知识和技能，结合进程和方法，组成课程的基本内容。教学之余，我组织了美术爱好小组，挑选绘画基础较好的学生参加，加强练习绘画技能等;挑选写字功底好的学生，参加篆刻学习。通过这些活动的展开，可以发现人才，培养人才。 五、学籍管理 学籍管理是教育行政部分和学校最基本的常规管理，它在全面推动素质教育深化主动发 展教育进程中起着十分重要的作用。自XX年接手管理学籍至今，我已积累了一定的经验。在学籍资料填写、报送、存档等，做到及时完成、内容真实正确。学籍管理工作是一个长时间的重要工作，在今后的工作中要做的更好些，如档案的管理上，要更规范，资料要齐全，对外地学生要更好的管理，避免一声不响就离开了，特别是暑假开学时要做好班主任 的交接工作。转进转出上要严格把关，班主任是第一关，学籍管理职员是第二关，分管学籍领导第三关，增进我校的学籍管理向规范化，条理化，深进化发展。 以上