人教版三年级上册主题学习第三单元预习指导课讲述.ppt

人教版小学三年级上册第三单元预习指导课 感受秋天 二小 马晶晶 读一读 认真读课文，读准字音，读通句子，把难度的句子或段落标出来，多读几遍。 ? ? ? 认一认 1、认读下列词语，读准字音。 督促 回忆 异同 相逢 佳节 加倍 插秧 依然 歇息 磨坊 钥匙 趁机 柿子 菠萝 喇叭 衔来 衣裳 垂头丧气 2、认读下列词语，练习上下文或借助工具书，理解词语的意思。 萧萧 挑 促织 篱落 九月九日 山东 茱萸 憧憬 频频点头 垂头丧气 ? ? 写一写 把本单元要求会写的字写一写，注意下面几个字的写法。 ? 插 丧 爽 紧 柿 磨 坊 预习单 歇息 磨坊 钥匙 趁机 柿子 菠萝 喇叭 衔来 衣裳 垂头丧气 垂头丧气、磨坊 、 扇哪扇哪 萧萧 挑 促织 篱落 九月九日 山东 茱萸 憧憬 频频点头 垂头丧气 学习单 默读课文，完成下列各题； 1、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情. ( ),( )。 2、（ ），（ ）。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3、《风筝》一课依照（ ），（ ），（ ）的次序，把事件交代的一清二楚。 4、《秋天的雨》从秋天的到来写起，写了秋天的（ ）和（ ） 还有深秋中各种动、植物（ ）的情景。 1、同位互相听写本单元要求会写的字，不会写的字多写几遍。 2、《风筝》和《秋天的雨》这两篇文章都特别美，课下请大家多读几遍，注意通过语言文字来感知秋天的美，并把美的感觉读出来。