1.《化学使世界变得更加绚丽多彩》.ppt

溶 洞 风 光 1.化学的研究对象是什么？ 2.什么是化学？ 3.化学的作用？ 4.化学的发展史？ 一、什么是化学 课堂小结： 什么是化学 化学研究的对象 为什么要学好化学，用好化学 * * 它们是怎样形成的呢？ 阅读课文，思考下面的问题 　　　１、世界是物质的，不同的物质有不同的性质，物质都在不断的运动和变化。 　　　２、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门以实验为基础的自然科学。 思考：物质与物体的区别？ 化学是一门研究物质的 自然科学 组成、结构、 性质、变化规律 { } 化学的作用：化肥、农药、药物、材料、能源、资源、环境等方面 化学的发展史： 化学的研究对象是： 。 （物质与物体的区别） 古代三大化学工艺：造纸、烧陶瓷、制火药 近代化学理论的建立 ——奠定了近代化学的基础 原子、分子理论 由道尔顿（英国人）、阿伏加德罗（意大利）建立了原子——分子理论 原子：在化学反应中原子不破裂 构成 分子：在化学反应中分子破裂变成原子. 原子重新结合变成新物质的分子 组成：物质由元素组成 结合 破裂 物质 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 三、化学是一把双刃剑 废 气 60年后这雕塑又变成怎样呢？ 满是垃圾的沙滩 环境污染?海龟以塑料为“食” 全身沾满原油而死亡的海獭 面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球的生灵造福！ 绿色化学：又称之为环境友好化学 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放； 3、提高原子的利用率，力图使所有的原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品 随堂练习 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 C 2、绿色化学是指 A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品 B 3、在我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种化学材料制成的学习用品的名称： （1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 笔 墨水 书本 橡皮