1.生活在地球村.ppt

第一课 生活在地球村 教育目标： 1.感受当今全球化的发展趋势给人们生活、生产、交流等方面带来的便捷， 2.同时认识到全球化过程中存在着种种不和谐现象， 3.培养保护地球、建设家园的责任意识以及热爱和平、关注世界的态度和情感。 教育内容 第四框 做 负 责 任的村民 第三框 村里的烦恼也不少 第二框 村里的生活很不错 第一框 地 球 村 的 形 成 地球在变小 神话成现实 全球尽在网中 邻里交往很方便； 互通有无好处多； 相互学习真精彩。 资源问题 环境问题 文化问题 南北问题 问题的激化――战争 描绘快乐地球村 建设地球村的责任 第一框 地球村的形成 地球在变小 神话成现实 全球尽在网中 1、地球村的含义：P2引言 随着现代科技的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落，因此，人们把它叫做地球村。 2、交通工具的发展对人类的生产、生活的影响？P3 ①推动了经济的发展，提高了效率；②加快了生活节奏，提高了生活质量；③促进了区域之间、国家之间的政治、经济、文化交流；④交通工具使我们生活的地球越来越小。 3、网络给生活带来的便利：P5 1）通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。 2）通过网络，人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。 3）通过网络，人们可以学习、娱乐、交友、购物、旅游、收发电子邮件等，大大方便了人们的生活。 4、地球村形成原因：P5 交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面运用，使得高山大海，沙漠险滩都不再是难以跨越的阻隔。我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。根本原因是现代科技的迅速发展。 5、网络对青少年的负面影响？ 1）发布虚假有害的信息，欺骗和毒害青少年学生； 2）沉迷游戏，荒废学业； 3）不健康的信息，影响身心健康，甚至走上违法犯罪的道路。 6、中学生如何正确使用网络？ 1）做有益的事情，趋利避害； 2）接收父母的监督，控制上网的时间； 3）抵制不良诱惑； 4）遵守网络道德和法律。 第二框 村里生活很不错 邻里交往很方便； 互通有无好处多； 相互学习真精彩。 1、地球村的生活很不错，表现在哪些方面？ 邻里交往很方便：人们之间的交往更加方便快捷，交往的增多开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧；使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。 互通有无好处多：商品交换越来越方便快捷，国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。 相互学习真精彩：地球村里丰富多彩的文明与习俗构成了一个五彩缤纷、千姿百态的世界。各国文明之间沟通、融合、共进，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。 2、你认为当今世界频繁往来的原因是什么？ 1）和平共处是全世界人民的共同心愿，人们多年来也一直为此奋斗。当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心； 2）而通信通行的方便为各国频繁往来提供了技术上的支撑； 3）还为了本国更好的发展（寻求合作伙伴、促进经验交流、促进文化交流）。 3、人际交往范围扩大的影响？（积极意义）？P7 1）开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧； 2）使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦； 教参答案： 1）使人们更多、更好地感受其他文明的成果，互相学习与帮助，获得更快更好的发展，这是一个共赢的契机； 2）另外交往也能够增进了解，减少隔阂、促进友谊，使多种文明和谐共存。 4、经济全球化：含义、原因、表现、作用、启示P9 含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动，从而实现资源的最佳配置。 原因：今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。 表现：商品生产国际化、商品流通国际化、资源配置国际化 作用：经济全球化是把双刃剑: 积极作用： 1）国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。 2）促进资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置； 3）分工协作使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。 消极作用：在经济全球化的过程中，国家之间既有合作又有斗争，发达国家凭借其掌握的资金、科技、专利及管理等处于优势态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，国与国的贫富差距有可能进一步拉大。 经济全球化对我国发展经济的启示： 1）要积极融入到经济全球化的