(人教版)六年级数学上册第三单元课件_分数四则混合运算_1.ppt

分数四则混合运算 教学目标 1。理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确计算，体会整数运算律在分数运算中同样适用，能运用运算律进行有关分数的简便计算。 2. 在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。 3. 在学习过程中，体会到数学知识的内在联系，积累数学学习的经验。 先说出运算顺序，再计算 * 人教版六年级数学上册 口算 3 5 ÷ 9 4 15 5 8 × 1 4 1 3 × 3 14 7 12 × 1 2 － 3 1 3 1 3 － 1 4 ÷ 9 1 3 2 3 × 知识复习 说出下列各题的运算顺序。 169－72×2 35－［3×(7－5)］ 整数四则混合运算 　　一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算。 　　一个算式里，如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。 　　一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 知识复习 分数四则混合运算的顺序： 1.一个算式里，同级运算从左到右。 2.一个算式里，两级运算，先算乘除，再算加减。 3.一个算式里，有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外的。 1.计算： 1 2 ÷ 3 1 3 ＋ 1 3 ＝ 6 ＋ ＝ 1 3 6 　　这个算式里含有几级运算？应该先算什么？再算什么？ 1 2 ÷ 3 1 3 ＋ 先说出运算顺序，再计算 － 20 1 4 2 5 × ＝20－ 1 10 ＝19 9 10 2.计算： =( )÷( ) 5 1 15 1 这个算式里既有小括号，又有中括号应该怎样计算？ =(3) 4 －( 3 4 3 8 － ) ［ ］× 4 29 4 － 3 8 ［ ］× 4 29 ＝ × 4 29 ＝ 29 8 × 4 29 ＝3 5 8 ＝ 1 2 计算 ［1 －( 1 4 3 8 ＋ )］ ÷ 1 4 1 － 5 8 ［ ］÷ 1 4 ＝ × 4 1 ＝ 3 8 ＝ 3 2 1 2 按照图示顺序进行计算，列出综合算式： 开始 用 减去 5 6 1 2 用上面的差乘 1 2 用 除以上面的积 1 3 停止 判断下列各题是否正确，把错误的改正过来。 1 2 1 2 － 2 3 3 4 ÷ × 2 3 3 4 ÷ ＝0 × ＝0 3 4 1 4 + 3 4 1 4 + ÷ ＝1 ÷ 1 ＝1