2.5角的度量复习).ppt

量角. 直线. 线段. 画角. 比较下面两个角的大小 比较下面两个角的大小 角的计量单位是什么？ 你能用这把量角器量出∠1的度数吗？ 先估计，再量出图中各角的度数。 ∠1 = 35° ∠2 = 115° ∠3 = 90° 1 2 3 做一做 1 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 35° 你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。 30° 70° 猜一猜 1 60° 1 60° 60° 60° 150° 100° 你能发现什么？ 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。 1 2 3 4 · (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。 (2) 在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条射线。 65° (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。 画 65°角的步骤： · (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。 (2) 在量角器 135°刻度线的地方点一个点。 (3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条射线。 135° (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。 画 135°角： 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。 1=（ ）° 2=（ ）° 3=（ ）° 1=（ ）° 2=（ ）° 3=（ ）° 60° 30° 90° 90° 45° 45° * * * * 角. 射线. 分类. 角 的 度 量 直线 线段 直线：没有端点，可以向两端无限延伸。不可度量长度。 线段：直线上两点间的一段。 （线段有两个端点，可以度量长度，是直线的一部分。） 过一点可以画无数条直线。 过两点只能画一条直线。 角的各部分名称及角的表示方法。 顶点 边 边 ∠ 角通常用符号“ ”表示，读作：“角” 如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等） 如： 1 2 分别记作：∠1，∠2，∠3。 （注意与小于号“﹤”的区别。） 3 1 2 4 3 ? 用什么工具来测量角？ 认识量角器 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。 1° 仔细观察，量角器上有什么? 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 0刻度线 0刻度线 小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数? 1 2 角 的 度 量 1 角 的 度 量 60° 2 角 的 度 量 120° 角 的 度 量 60° 角 的 度 量 60° 结论: 1 2 1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。 2、量角器的零刻度线和角的一边重合。 3、角的另一边所对的量角器的刻度，就是这个角的度数。 内外要分清 量角要诀 点对点 0在外读外 0在内读内 线对边 用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。 (1) (2) 判断对错 这个角是30° √ ) 30° 判断对错 这个角是26 ° × ) 26° 判断对错 这个角是60 ° × ) 60° 判断对错 √ 这个角是30° ) 30° 判断对错 这个角是120° × ) 120° 判断对错 这个角是60 ° √ ) 60° 判断对错 这个角是90 ° √ 90° 判断对错 这个角是130 ° √ 130° 用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。 30° 30° 60° 130° 90° (1) (2) 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。 你能发现什么? * * *