自主学习课程教案-质量工程.docVIP

《纺织品概论》自主学习课程教案 重点学习部分 课程学习过程及课程设计完成内容、日程指引 第1-4周（2011年9月5日—10月1日?）?????????????完成教材第一、二、三章内容的自主学习，熟悉并掌握各类纺织纤维材料及鉴别方法，并利用网络及图书馆资源了解纺织新纤维原料，完成1篇关于纺织新纤维原料介绍的读书心得（字数2500以上），由学习委员统一收齐后与第4周周五前交至任课老师办公室； 第5-7周（2011年10月2?日?—10?月22日）????????????????完成教材第四章内容的自主学习，并查阅网络及相关书籍，熟悉并掌握纱线种类、结构、性能质量评价方法及加工工艺过程，完成1篇有关纱线种类、性能及加工工艺过程相关的读书心得（字数2500以上），由学习委员统一收齐后与第7周周五前交至任课老师办公室； 第8-11周（2011年10月23日—11月19日）?????????完成教材第五、六、七章内容的自主学习，熟悉并掌握机织物、针织物及其纺织染整工程，明确各类织物结构、性能、成形加工工艺流程、用途、服装设计注意事项，并根据各自兴趣自由选择主题完成1篇相关内容的读书心得（字数2500以上），由学习委员统一收齐后与第11周周五前交至任课老师办公室； 第12-13周（2011年11月20日—12月3日）?????????完成教材第八、九、十章内容的自主学习，熟悉非织造布的定义、结构、特点；绒线、缝纫线的规格、性能；服装商品类别、规格与型号、设计、生产、检验、定价、包装和储运等知识；该阶段也开始酝酿课程设计的方向、理清设计思路； 第14-17周（2011年12月4日—12月31日） 构思好设计方向后，正式进入课程设计的实施，设计中明确设计所需纤维原料、纱线品种、面料结构类型、各自的加工流程，按作品要求部分完成布局、规划、落实；最后并提交课程设计作品，由学习委员统一收齐后与第18周周五前交至任课老师办公室。 自主学习课程各部分思考题 纤维材料及纤维的鉴别部分 重点：各类纤维物理化学性能及常见纤维的制备、鉴别 难点：对各类纤维物理化学性能的理解 1. 名词解释： 有效长度、品质支数、成熟度系数、短绒率、线密度、公定回潮率、含水率、卷曲度、纤维断裂强度、纤维初始模量、纤维松弛、纤维蠕变、熔融纺丝、干法纺丝、湿法纺丝、异形度、极限氧指数、纺织纤维的鉴别、手感目测法 2. 回潮率、含水率区别，棉、毛、涤纶、蚕丝、苎麻和腈纶纤维的公定回潮率分别是多少，明确纤维材料的公定回潮率参数值有何实际意义？ 试述棉纤维、苎麻、亚麻、生丝和羊毛纤维的纵向、横截面形态。 4. 纤维分类、常见纤维的化学结构简称、常见纤维的物理化学性能。 5. 熟悉掌握棉、毛、丝、麻等天然纤维、各类化学纤维的制备工艺流程。 6. 尝试差别化纤维定义及分类，及代表品种介绍。 7. 关注功能性、保健型纤维种类、性能及应用情况。 8. 熟悉各种纤维鉴别方法原理、鉴别现象。 纱线及其结构成型部分 重点：纱线指标流程、纱线结构性能及其纱线结构描述 难点：纱线结构描述及纱线线密度指标间转换 1. 名词解释： 坯纱、色纺纱、染色纱、色光纱、烧毛少、单纱、股线、捻度、捻向、捻系数、特克斯、英制支数、公制支数、旦尼尔、标准回潮率、公定回潮率、普梳纱、精梳纱 2. 纱线的结构参数包括哪些？并谈谈混纺纱与复合丝、变形纱与花式线等有何区别？ 3. 何谓短纤纱？环锭纺纱机存在哪些缺陷？并指出常见的新型纺纱有哪些，出现新型纺纱的原因？ 4. 熟悉常见纱线公定回潮率及掌握混纺纱线公定回潮率计算。 5. 掌握特克斯、英制支数、公制支数及旦尼尔之间的换算。 6. 查询网络及图书馆资源，明确常见纱线种类、结构、性能特点、加工成型过程及对应面料风格。 机织物及其织造部分 重点：机织物的组织结构及面料性能、评价指标 难点：织物组织表示方法 1. 名词解释 纯纺织物、混纺织物、交织物、机织物（梭织物）、涂层织物、织物紧度、姆米、撕裂强度、顶破强度、抗皱性与免烫性、耐磨性、织物的染色牢度、织物外观疵点 2. 机织物的织物组织概念，表示方法。 3. 机织物原组织有哪几种， 再画出各自对应的一种组织图。 4. 掌握常见棉、毛、丝、麻织物的种类、规格、面料特点。 5. 府绸、卡其、咔叽、直贡缎和横贡缎分别采用何种组织，试分别画出它们的一种组织图。 6. 试比较下列织物品种结构风格和用途等有何异同： （1）细平布与巴厘纱； （2）巧克丁与凡立丁； （3）罗缎与双绉。 7. 试分析说明下列纺织品规格中各参数的具体含义： （1）（160dtex/96f PET POY×600T/m，S+88dtex/48f PP FDY）