7《船长-2》教学PPT.ppt

船 长 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 小组研讨： （1）“忠于职守”是什么意思？举一个生活中的例子来说明。 （2）“忠于职守”的反义词是什么？ （3）如果哈尔威船长“擅离职守”，提前逃生，结果会怎样？ 理解句子: 第一次：大声吼道：“大家安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去!” 第二次：“够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 第三次：“快救克莱芒！”船长喊道。 第四次：“动作再快点！”船长又叫道。 船长下达的四次命令: 大声吼道： “大家安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去!” 理解船长下达的四次命令: 思考：（1）为什么用“吼”，而不用说？ （2）概述命令要点。 （3）从船长安排的撤离顺序上你感悟到了什么？ （4）从“必须把60人全部救出去”这句话你又能感悟到什么？ 第一次： “够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 思考讨论： （1）船长的第二次命令是在怎样的情况下下达的？ （2）想象一下,如果这样发展下去,结果会怎样? （3）从这段对话中，你了解到了什么？感悟到这是一个怎样的船长？ 第二次： 第三、四次： “快救克莱芒！”船长喊道。 “动作再快点！”船长又叫道。 思考：这最后的两个命令，体现了什么？ 体现了船长的保护弱小，尊重生命，体现了他在最后的关头，还是想着别人。表现了船长的无私与无畏的高尚品质。 “大家沉默了，没有一个人违抗 他的意志，人们感到有个伟大的灵 魂出现在他们的上空。” 理解句子: 思考：为什么没有人违抗他的意志？“伟大的灵魂”指什么？ 在当时的情况下，船长是最高的权威，他具有组织自救的权利与义务，他指挥得力，安排有序；他身上闪耀着人性美的光芒，他尊重妇女、舍己为人。所以没有人违抗他的意志。 “伟大的灵魂”指哈尔威船长尊重女性、忠于职守、舍己为人的高尚品德，这是对他的讴歌与赞美。 船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。 这句话突出了哈尔威船长视死如归、犹如铁铸一般的高大形象，表达了对哈尔威船长忠于职守、舍己为人品德的赞颂之情。 葬礼上人们对船长说: （1）一位得救的妇女,怀抱着婴儿, 说: “船长啊,船长, ” （2）还是孩子的水手克莱芒, 说:“船长啊,船长, ” （3）凝视着这尊黑色的雕像我说:“ ” 补充句子。