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2016-12-28 发布于北京
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典型例题解析典型例题解析课前热身测量形状不规则的固体体积，用量筒课前热身 8．能用滑动变阻器改变电路中电流和电压．复习时要求学生掌握: （1）使用前：观察变阻器铭牌上标注的变阻器最大电阻值（即变阻范围）和允许通过的最大电流；（2）使用时：滑动变阻器接法“一上一下”，注意连入电路部分电阻线长度的变化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 例（08年吉林省）如图3所示的电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向B端移动，电流表的示数将__________，电压表的示数将__________ 。变大变小图3 A V A B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9．会读家用电能表，通过电能表计算电费复习时要求学生掌握: 电能表两次读数之差就是这段时间所消耗的电能。例1（08年鸡西市）小明家电能表月初的示数如图4所示。如果他家—个月用了l20度电，则月末电能表的示数应为 kw·h，他家本月应交电费元(当地电费价格为0.5元／kw·h)。 202.6 101.3 kW·h 0 0 8 2 6 2500R/kwh 220V 5A 50Hz 图5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例如2 、(1)如图4所示测力计中手的拉力是 N；(2)在测定导体电阻的实验中，电流表连接情况及示数如图5所示，电流表测得的电流为 A．(3)如图6所示，用天平测量一样品的质量，其读数为 g．图4 图5 图6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例3. (1)如图6所示，刻度尺测得物体的长度为 cm； (2)如图7所示，电能表的读数为 kW·h； (3)如图8所示，温度计的读数为 ℃。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以上这些直接测量型实验，属于独立操作水平，要求学生会选用合适量程和最小分度值的测量工具，会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作。对这些直接测量型实验的复习建议：要熟悉基本仪器、仪表的使用规则与实际操作测量前都要认真观察所使用的仪器的：（1）测量范围；（2）最小分度值；（3）零刻度线的位置等。实验会根据仪器的使用要求进行实验：（1）会正确读数，会正确记录仪器、仪表的示数和实验数据，有分析处理实验数据的能力；（2）会正确设计实验记录的表格。 Evaluation only. Cre