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选择题是一种客观性试题它具有知识的广泛性,答题的简便性和评分的客观性等特点。它的解答需要考生能准确地理解物理概念和规律,掌握有关物理方法,具有较强的分析问题和解决问题能力,因此,它是中考的一种常见题型。下面结合例题,介绍几种常用的解题方法: 例1.如右图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是 A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木块第1次受到的拉力较大 C.木块第2次受到摩擦力较大 D.第2次木块速度较大 【例2】在光滑的水平面上,用水平力F推动一静止的物体前进了S距离,推力所做的功为W1,功率为P1;若仍用水平力F在粗糙的水平面上推同一静止的物体前进了S距离,推力所做的功为W2,功率为P2.那么 ( ) A.W1=W2,P1=P2 B.W1=W2,P1>P2 C.W1<W2,P1>P2 D.W1<W2,P1=P2 【例3】 一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( ) A. 50N,103Pa B. 50N, 104Pa C 500N, 103Pa D. 500N, 104Pa 三、方法受阻,逆向思维 有些题目,按日常的思维分析感到很困难,但反过来思维,却豁然开朗,柳暗花明 1、概念辨析 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题,辨别正误,从而判断获取正确结果的解题方法。 解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解,对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。 例:下列说法中正确的是 A. 机械效率越高的机械做功越快 B. 机械效率越高的机械做功越多 C. 功率越大的机械做功越快 D. 功率越大的机械做功越多 正确辨别功率与机械效率这两个易混概念 例:由欧姆定律公式可导出R=U/I,关于此式的物理意义,下列说法中正确的是 A、导体两端的电压为零时,导体的电阻为零 B、导体两端的电压越大,导体的电阻越大 C、通过导体的电流越大,导体的电阻越小 D、导体电阻值的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 理解物质或物体本身的性质: R、c、ρ、q 2、规律理解 主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。 解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析,然后找准其对应的物理规律,再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析,最后做出选择。 例:如图所示,水平地面上的物体在水平拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,当拉力突然减小时,物体将( ) A. 向右运动,速度逐渐增大 B. 向右运动,速度逐渐减小 C. 向右运动,速度保持不变 D. 向左运动,速度逐渐增大 解本题的关键是理解(1)影响滑动摩擦力大小的因素(2)物体运动状态是否改变决定于什么条件 例:有甲、乙两个质量相同的物体分别悬浮在水面下1m和2m深处,由此可以判断 ( ) A、甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B、甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D、无法判断 本题中物体的形状不同,浸没在液体中的深度不同,只是题目中的干扰因素 例:如图所示的杠杆处于平衡状态。 (1)当杠杆两边减去相同质量的钩码,能否平衡?若不平衡,杠杆如何转动? (2)当两边钩码向支点移动相同距离,能否平衡?若不平衡,杠杆如何转动? 运用比例法的方法: 例:甲、乙两物体的质量之比是2:1,比热容之比是3:4,若它们吸收相同的热量,则升高的温度之比是 ( ) A.2:3 B. 3:2 C. 3:8 D. 8:3 估算题: 例1、下列物体的重力接近20N的是 ( ) A、一个学生 B、一辆汽车 C、一支铅笔 D、一只公鸡 (把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来替代) 3.以下所给数据中,最接近实际的是( ) A.一个西瓜的质量一般是50kg B.正常成年人脉搏跳动的时间间隔约为1s C.人的正常体温大约是40℃ D.普通楼梯一级台阶的高度约为50cm 解答填空题应注意: 1、对概念性和规律性的问题回答要求用词简练、到位,要用科学、规范的物理术语表述。 2、对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。 填空题是主要考察同学们对基础知识的掌握和基本概念的理解,只要做到认真审题,看清题意,再联想学过的相关知识,一般能得到正确答案。命题者的角度分析,这一点意
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