26　清平乐村居课件.ppt

26　清平乐 村居 （南宋）辛弃疾 执教 何桂英  村居 清 高鼎 清平乐 村居 南宋 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 ????? 诗和词的区别与联系 《清平乐 村居》每行字数不一样多，有4、5、6、7个字，而《村居》每行都是7个字。 《清平乐 村居》有八小句，分两段，分别叫上阕、下阕。 唐诗一般是五言或者是七言的两种。词是诗的一种，因字数不相同，所以，又叫长短句。 诗盛行于唐代，词盛行于宋代，曲盛行于元代，有“唐诗”“宋词”“元曲”之称。《清平乐 村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”才是题目。 无论是诗还是词，都是压韵的，这样读起来朗朗上口，很有韵味。 小组合作学习 1、自学： 联系插图，逐字逐句理解这首词的意思，不懂的地方做上记号。 2、交流： （1）、交流对词的理解，讨论不懂的地方。 （2）、词中描绘了哪几幅图？你最喜欢哪幅图？你从图中看到、听到或感受到什么？??? 一座低矮的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪。溪边长满了碧绿的青草。不知是谁家的一对白发老夫妻，他们带着几分醉意，亲热地坐在一起用吴地方言聊天，是那么的亲切，美好！ 大儿子在溪东豆地里锄草；二儿子在家门口编织鸡笼；最讨人喜欢的是那调皮可爱的小儿子，他正趴在溪边草地上剥着莲蓬。 想象说话 词中有画 词中有故事 1、因景而醉：绿树村边合，青山郭外斜。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。鸟语花香，真是世外桃源。 2、因人而醉：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。孩子们或勤劳懂事，或活泼可爱，老俩口身体健康、感情深厚，真是千金不换。 3、因情而醉：一家人祥和、安宁，父慈子孝，兄友弟恭，真是羡煞神仙。 这是一个（ ）的村居。 温馨的村居 和谐的村居 无忧无虑的村居 充满亲情的村居 清新秀丽的村居 富有诗意的村居 令人向往的村居 美好的村居 词中有情 走近辛弃疾： 辛弃疾是南宋爱国词派的领袖和旗帜。他出生于被金人侵占的北方，长江以北的地方被北方金人占领六十多年。他亲眼目睹了家乡的亲人饱受战乱之苦，生活动荡，吃不饱，穿不暖，流离失所，生活非常悲惨。他十分渴望百姓能过上安定宁静的生活，一生都在为抗金、为收复失地而不懈努力，但都没有成功。辛弃疾42岁时遭受投降派的打击，被贬到远离战火的江西上饶农村，一住就是18年。这首词就在他被贬之后写的。 清平乐·村居 （南宋）辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋）辛弃疾 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生！ 作业： 1、想象说话（两者选做一题） （1）、想象小溪里的荷花盛开的情景，写一段话。 （2）、将《清平乐》扩写成300字的短文。 2、推荐阅读： （1）、背诵《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》。 （2）、辛弃疾曾经在镇江做过官，写下了两首与镇江有关的词，请把它们背下来。 （3）、搜集辛弃疾的其它诗词读一读。 谢 谢 请各位同仁批评指正 * 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 看看这两首《村居》有哪些地方不同？ 这首词是一幅优美的风景画，读了词上阙的一、二两句话，你仿佛看到了一幅怎样的画？ 这首词中有几个人？他们分别在干什么？你最喜欢谁？为什么？ *