减数分裂形成的精子和卵细胞.pptVIP

第一小节练习 基础题 1.（1）√；（2）×；（3）×；（4）×。 2.B 3.D 4.（1）① 这个细胞正在进行减数分裂。因为该细胞中出现了四分体。② 该细胞有4条染色体，8条染色单体。 ③ 该细胞有2对同源染色体。其中染色体A与C，A与D，B与C，B与D是非同源染色体。 ④ 细胞中a与a′，b与b′，c与c′，d与d′是姐妹染色单体。 ⑤ 该细胞分裂完成后，子细胞中有2条染色体。 ⑥参见教科书图2.2。 （2）① 4条。 ② B，D；B，C。 拓展题 提示：不一定。若减数分裂过程中发生异常情况，比如减数第一次分裂时联会的同源染色体，有一对或几对没有分别移向两极而是集中到一个次级精（卵）母细胞中，再经过减数第二次分裂产生的精子或卵细胞中的染色体数目就会比正常的多一条或几条染色体。再如减数分裂过程（无论第一次分裂还是第二次分裂）中，染色体已移向细胞两极，但因某种原因细胞未分裂成两个子细胞，这样就可能出现精子或卵细胞中染色体加倍的现象。 如果上述现象出现，则受精卵中染色体数目就会出现异常，由该受精卵发育成的个体细胞中染色体数目也不正常。由于染色体是遗传物质的载体，生物体的性状又是由遗传物质控制的，那么当该个体的遗传物质出现异常时，该个体的性状也会是异常的。例如，人类的“21三体综合征”遗传病患者就是由含有24条染色体（其中21号染色体是2条）的精子或卵细胞与正常的卵细胞或精子结合后发育成的。 受精作用 减数分裂形成的精子和卵细胞，必须相互结合形成受精卵，才能发育成新个体。 但是只有一个精子可能穿过重重障碍，使卵子受精，最终制造出一个胚胎 探究问题： 1、为什么“一母生九子，九子各不同”？在配子中染色体的组合为什么是多种多样的？ 2、受精作用对于生物的遗传有什么重要意义？ 3、受精卵的细胞质主要由谁提供？受精的结果如何？ 配子 1.什么是配子？配子和精子相同吗？P5、16 配子：由亲代产生的有性生殖细胞。 配子分为雄配子（male gamete）和雌配子（female gamete）,动物和植物的雌配子通常称为卵（ova,或egg）,而将雄配子称为精子（sperm）。 Ｐ5生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；配子中只含　有每对遗传因子中的一个。 受精时，雌雄配子的结合是随机的；例如，含遗传因子D的配子，既可以与含有遗传因子D的配子结合，又可以和含遗传因子d的配子结合。 相同放大倍数高倍显微镜下的男女染色体分组图比较 配子中染色体组合的多样性 思考： 1.受精作用的特点: P25 从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又汇合在一起，其中一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方），合子中的染色体又恢复到原来的数目。 （2N）♀ 生物体 ♂ （2N） 受精卵（2N） （N）卵细胞 精子（N） 技能训练 第二小节练习 基础题 1.（1）√；（2）√；（3）√。 2.提示：配子形成过程中，由于减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体间可能互换部分遗传物质；中期时，同源染色体随机排列在细胞赤道板两侧，导致了配子中非同源染色体的自由组合，因此，配子中染色体组成是多样的。受精作用又是精子和卵细胞的随机结合，因此，后代的性状表现是多样的。 由于减数分裂是有规律的正常的细胞分裂，在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。这样每个物种正常的雌、雄配子都含有该物种体细胞染色体数目一半的染色体，并且都是一整套非同源染色体的组合。而受精作用时精卵结合使受精卵及其发育成的个体体细胞中又可以恢复该种生物的染色体数目。性状是由染色体中的遗传物质控制的，生物前后代细胞中染色体数目的恒定，保证了前后代遗传性状的相对稳定。 拓展题 提示：在形成精子或卵细胞的减数分裂过程中，如果由于某种原因减数第一次分裂时两条21号染色体没有分离而是进入了同一个次级精（卵）母细胞，再经过减数第二次分裂，就会形成含有2条21号染色体的精子或卵细胞；如果减数第一次分裂正常，减数第二次分裂时21号染色体的着丝点分裂，形成了2条21号染色体，但没有分别移向细胞两极，而是进入了同一个精子或卵细胞。这样异常的精子或卵细胞就含有24条染色体，其中21号染色体是2条。当一个正常的精子或卵细胞（含23条非同源染色体，其中只含有1条21号染色体）与上述异常的卵细胞或精子结合成受精卵，则该受精卵含47条染色体，其中21号染色体为3条。当该受精卵发育