《荆轲刺秦王》ppt课件（42页）.ppt

四、古今异义 ①而伤长者之意。 ②樊将军以穷困来归丹。 ③将军岂有意乎。 ④愿大王少假借之。 ⑤樊於期偏袒扼腕…… ⑥复为慷慨羽声 古义：品德高尚的人。 古义：处境困难。 古义：有此意。 古义：宽容。 古义：袒露一只肩膀。 古义：情绪激昂 ⑦诸郎中执兵 古义：宫廷的侍卫 ⑧左右既前 古义：左右的侍卫 ⑨于是太子预求天下之利匕首 古义：在此时 五、固定结构： 1、臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来……的办法 ) 2、而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 ) 3、将奈何 （表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。 4、荆轲有所待（ 意为：有……的人 ( 东西 ) 。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。 5、将军岂有意乎（ 表揣度，是否……呢 ) 6、荆卿岂无意哉 （表反问，难道……)??? 7、仆所以留者 （复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因 ) 事所以不成者…… (同上)??? 亲 今行而无信，则秦未可亲也 。 动词，亲近，接近。??? 臣所以去亲戚而事君者 。名词，父母。??? 每得降卒，必亲引问委曲 。副词，亲自。??? 我有亲父母，逼迫兼弟兄。 形容词，亲生的。深 秦之遇将军，可谓深矣 。形容词，刻毒。??? 以其求思之深而无不在也 。形容词，深刻。??? 夜深忽梦少年事 。形容词， ( 时间 ) 久。??? 桃花潭水深千尺 。名词，深度。一说，形容词。???子布、元表诸人各顾妻子，深失所望。副词，很，十分 六：一词多义： 解 可以解燕国之患 动词，解除，解救。 庖丁为文惠君解牛。 动词，此用本义，用刀剖开动物肢体。 少年大骇，急解令休止。 动词，分开。后经吾婉解，虽不谓吾言为是…… 。动词，解释。?毁其盆，解其棕缚。 动词，解开。??土崩瓦解。 动词，分裂，涣散。??师者，所以传道受业解惑也。 动词，解答。??谓颜太师以兵解。 动词，解脱躯壳而成仙，解脱。??缉捕使臣已将秋公解进。 动词，解送，读ｊｉè。??解元。 乡试中第一名为“解元”，读 ｊｉè。??? 顾于是荆轲遂就车而去，终已不顾 （动词，回头看）吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳（副词，表转折，不过，只是） 三顾臣于草庐之中顾恋慈母顾不如蜀鄙之僧哉　 （动词，探望、访问） （动词，思念） （副词，反而，却）  兵 不得持尺兵 不及召下兵 秦兵旦暮渡易水 今彗星长竟天， 天下兵当大起 （武器，名词） （ 士兵、武士，名词） （军队，名词） （名词，战争） 陈 １、诸郎中持兵，皆陈殿下 ２、害怕不敢自陈  （排列，动词） （陈述，动词） 私 １、丹不忍以一己之私而伤长者之意 ２、乃遂私见樊於期 （私事） （私自） 还 １、壮士一去兮不复还　 　 ２、秦王还柱而走 ３、计日以还 4、一尊还酹江月　　 （动词，回来） （动词，通“环”，绕） （动词，归还）  （副词，还是） 振 １、诚振怖大王之威 ２、振长策而御宇内 ３执敲扑而鞭笞天下，威振四海 （动词，通“震”，震慑） （动词，挥动）  （动词，通“震”，震动）　 请１、乃请荆卿曰 ２、丹请先遣秦舞阳 ３、乃置酒请之 （动词，请求） （动词，请允许我） （动词，邀请） 就 １、于是荆轲遂就车而去 ２、轲自知事不就 （登上，动词） （动词，成功） * * * Harbin No.3 middle School 荆轲刺秦王 ——《战国策·燕策》 《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战国时期的史料汇编，是一部国别体的史书。该书记载了战国时期二百三四十年间各国政治、军事、外交等方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论，语言流畅，记人、记事形象生动。全书共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 《战国策》主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议、论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。 《战国策》的作者在记叙历史事件时，过分夸张渲染谋臣策士的作用，有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节，不免违背历史的真实。 《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我