一年级下册《解决问题(例6)》教学课件.ppt

20以内的退位减法 例6 解决问题 9＋7＝ 11－2＝ 12－4＝ 14－8＝ 13－7＝ 8＋6＝ 15－9＝ 11－6＝ 16－8＝ 17－9＝ 12－5＝ 16 9 8 6 6 14 6 5 8 8 7 15－7＝ 13－4＝ 4＋8＝ 11－3＝ 8 9 12 8 算一算 （一）仔细观察，收集信息 问题：1. 读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？ 3. 想求“小华比小雪多套中几个”，你会解决吗？ （可以摆一摆、画一画、算一算，把你的想法表示出来。） 2. 你能完整地说说这道题的意思吗？ 知道了什么？ 小华套中了（ ）个。 12 怎样解答？ 小雪套中了（ ）个。 7 要解决的问题是“小华比小雪多套中几个？” （二）反馈监控，暴露资源 小结：我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套中5个。 问题： 1. 小华比小雪多套中几个？ 看着这幅图说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分？ 哪两部分？ 3. 小华比小雪多套中几个？ 问题： 1. 五角星表示什么？桃心又表示 什么？说说你是怎么想的。 小结： 用画的方式也能让我们一眼就看出小华比小雪多套中5个。 3. 小华比小雪多套中几个？ 小结： 通过摆，我们一眼就能看出来 小华比小雪多套中5个。 问题： 1. 你为什么用减法算？ 2. 7表示什么意思？能看着左边的 图解释一下吗？（提示：7表示 与小雪套中同样多的小华套中 的数量。） 3. 小华比小雪多套中几个？ 2. 小华套的圈被分成了几部分？ 哪两部分？ 算 12－7＝5（个） 摆 画 小华： 小雪： 小华： 多5个 小雪： 要解决的问题是“小华比小雪多套中几个？” 摆一摆 12－7= (个) 5 答：小华比小雪多套中5个。 小雪比小华少套中几个？ 12－7= (个) 5 答：小雪比小华少套中5个。 1. 12－7＝5（个） （三）拓展迁移，解决问题 小雪比小华少套中几个？ 小华套中的和小雪套中的相差几个？ 12－7＝5（个） 2. （三）拓展迁移，解决问题 问题：1. 同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？ 2. 为什么用减法计算？ 小华套中的和小雪套中的相差几个？ 12－7＝5（个） （四）观察对比，建立差的概念 小华比小雪多套中几个？ 小雪比小华少套中几个？ 小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。 自主练习 1. 13 － 8 5 箱 2. 猴子和小鹿去摘苹果。 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）你能提出问题并解答吗？（三种问法，并解答。） 作业：第23页练习五，第7题、第9题。 布置作业