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* * 初中数学八年级下册 (苏科版) 7.1 生活中的不等式 小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg.春节期间,去公园游乐场玩跷跷板,小磊和妈妈玩时,谁会向上跷?若小磊和妈妈坐一头,爸爸坐在另一头时,谁会向上跷? 请你当裁判 你能知道游戏的结果吗?为什么? 因为30<55,所以小磊会向上跷; 因为30+55>75,所以爸爸会向 上跷. 在日常生活中,同类量之间常常存在不等关系. 如长度和长度,质量与质量,体积与体积 (1) 一辆轿车在公路上正常行驶的速度是a km/h,已知公路对轿车的限速(不超过)是100 km/h,那么你如何表示a与100的大小关系? a≤100 关注生活 (2)一辆48座的客车载有游客x人,到一个站又来2个人,车内仍有空位. 试一试:请用数学式子表示下面数量之间的关系: x+2<48 试一试:请用数学式子表示下面数量之间的关系: (3)一个边长为a m的正方形桌子的面积大于1 m2. (4)m(m≠0)的倒数不大于5. a2>1 讨论交流 刚才所列举的式子有什么特点? x+2<48, a2>1 , y ≥3.1, 100-x-y ≥8.1, x ≥2.9, a≤100, 等,用不等号表示不等关系的式子叫做不等式. 像 “>”“<”“≠”“≤”“≥” 下列式子中,哪些是不等式?哪些不是? –2 0 ; (2) 2a 3-a ; (3)3x+5; (4)(a-1)2≥0; (5) s = vt; (6)x2+2x≠3; (7) 3 5; (8) 5x≤4x-1. 试一试 老师提醒:判断一个式子是否为不等式,关键是看这个式子中是否含有不等号,(注意: ≠也是不等号) 例1、用不等式表示: (1)a是正数; (2)b是非负数; (3)x的一半小于 -1; (4)y与4的和大于0.5. 典型例题 例2、列不等式: (1)一个数m的绝对值不小于0. (2)两数m、n积的2倍不大于这两数的平方和. 典型例题 如何表示下面气温之间的关系? 某城市某天的最低气温是-2℃,最高气温是6℃,该市这天某一时刻的气温是t℃. 解: -2≤t ≤6 动脑筋 试一试 建设中的三峡水电站的水库水位在145-175m(包括145m,175m)时,发电机能正常工作,设水库水位为x(m). 你能用关于x的一个式子刻画水位需满足的高度要求吗? 解:145 ≤x ≤175 练一练: (1)x大于2且小于5 (2)x不小于3且不大于6 1.选择适当的不等号填空: (1)2__3; (2)- __ -3 (3)a2__0 -x 2 0 (4)若x≠y,则-x__-y ≤ ≠ 课堂练习 ≥ > 2、a,b两个实数在数轴上的对应点如图所示: 用“<”或“>”号填空: (1)a_______b; (2)|a|_______|b|; (3)a+b_____0; (4)a-b_____0; (5)a+b____a-b; (6)ab________a. 课堂练习 3.用不等式表示: ① a 是负数; ② x与5的和大于2; ③ x与a的差小于2; ④ x 与y 的差是非负数. 课堂练习 a<0 X+5>2 x-a<2 X-y≥0 4.根据下列数量关系列出不等式: (1)x的4倍小于3; (2)y减去1不大于2; (3)x的2倍与1的和大于x; (4)a的一半不小于-7。 4x3 y-1 ≤2 2x+1x 课堂练习 5.理解下列具有“最”字的实例,写出不等式: ①火车提速后,时速v最高可达140km/h; ②小明身高h m,他班学生最高的为1.74m; ③某班学生家到学校的路程s km,最远是4km. 课堂练习 用不等式表示: (1)根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃.设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系? 解: t ≥6000 用不等式表示: (2)要使代数式 有意义, x的值与3之间有什么关系? X+3 X-3 解:X-3≠0或x ≠3
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