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《人才队伍建设.pptVIP

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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新疆金特钢铁股份有限公司 培训教材—人才队伍建设篇 2012年7月 主讲人:XXXXXX Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 当今社会,人力资源已成为最宝贵、最重要的战略资源,是企业未来发展的最重要核心资源之一。为了培养优秀员工,加快公司人才队伍建设,在集团公司、股份公司、公司领导的大力支持下,公司通过(初、中、高)级开展职称评审、首席人才评选、人才库建设、技术副段长配备、“一院三班一站”建设,逐步加快公司专业技术人才队伍建设。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 职称概述 职称是对专业技术人员的一种任职资格,又叫做专业技术资格,它不是职务,是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。 通过向人事管理机构申请、递交相关申报材料、审查、上报,经过相应级别专业技术职称评定机构,最终获得相应专业技术职称。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、职称含义 职称是专业技术人员学术、技术水平的一个标志,是聘任专业技术职务的依据,可通过认定、评审和考试三种途径取得专业技术资格。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、职称作用 对个人来讲: 1、岗位重视和提拔; 2、与退休金高低有关; 3、挂靠某公司可得相应佣金 ;?????????????? 4、在招聘、报名考试执业资格、招投标和专家技术方案论证等。 对公司来讲: 1、 利于公司人才培养; 2、 提高公司管理水平; 3、 用于公司资质升级。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、职称评定途径 3.1 初定(认定): 对在专业技术岗位或管理岗位上工作的国家教育部承认的正规全日制院校毕业生,见习期满考核合格,可参照以上学历、年限申报评审初级职称,凡申报初级职称者,必须具备职称计算机初级合格证,具体如下: (一)中专毕业,见习一年期满,可认可员级职称; (二)正规全日制院校大专毕业,在本公司见习一年期满,再从事本专业技术工作二年,可认可助师级职称;非全日制院校大专毕业,在本公司见习二年期满,再从事本专业技术工作三年,可认可助师级职称。 (三)正规全日制院校大学本科毕业,见习一年期满,可认定助师级职称;非全日制院校大学本科毕业,见习二年期满,可认定助师级职称。 (四)双学士学位获得者和研究生班毕业人员,可认定助师级职称。 (五)硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年,可认定中级职称。 (六)博士学位获得者,可认定中级职称。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、职称评定途径 3.2 以考代评(考试): 会计、经济、统计、审计、计算机软件、律师、卫生、船舶、国际商务等系列(专业)的初、中级,但高级仍须进行评审。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、职称评定途径 3.3 评审:(以工程、政工系列为例) Evaluati

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