1.1生活数学(yong).ppt

初中数学的学习内容 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 一、数与代数 数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计；字母表示数，代数式及其运算；方程、方程组、不等式、函数等。 二、图形与几何 空间和平面基本图形的认识，图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形基本性质的证明；运用坐标描述图形的位置和运动。 三、统计与概率 收集、整理和描述数据，包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等；处理数据，包括计算平均数、中位数、众数、极差、方差等；从数据中提取信息并进行简单的推断；简单随机事件及其发生的概率。 四、综合与实践 以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中，学生将综合运用“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等知识和方法解决问题 人人都能学好数学！ 请你做到“五认真”+ “一积极”： 1.认真预习； 2.认真听讲并记好恰当的笔记； 3.认真复习； 4.认真作业； 5.认真总结，及时订正； 6.积极参与课堂活动。 作业要求: 1. 每人发一本练习本。（写完可换） 2.每本封面上都写清楚班级、姓名； 3.上本子的作业要抄题，作图一律用铅笔和尺子，字迹工整不潦草。 4.写作业前，要先写出当天日期及作业标题。 * * 镇江崇实女中 1.1 生活 数学 1.我们为什么要学数学？ 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚 华罗庚（1910.11.12—1985.6.12） 数学与我们的生活是息息相关的，首先作为一门学科。数学是一切科学的源科学。科学的终极目标是追求真理，哲学提供了方法论。而数字则是最真的结果。不要说理工科，甚至学艺术的都要知道计算角度和黄金分割点！ 从买菜时的算术，到列车时刻表，到航天飞机的发射……哪个环节离得了数学。从IT，到建筑，到金融，到税务，到设计……那个行业离得了数学。 在你呱呱落地降临入世的第一天，医生就要检测一下你的各项健康指标，为你量量身体的长度，称称你的体重，这些都与数和量有关，这就是数学． 数学伴我们成长 随着年龄的增长，你随时随地都在接触数学。你在大人的指导下学习数数；1，2，3…… 生活中我们常常遇到这样的问题：你今年几岁啦？多高呀？身体有多重？比一比你和你同桌谁重。而要准确地说出结果，就需要我们量一量、称一称、算一算，这些都离不开数学。再如，生活中常用的各种知识像我们买东西、画画、做手工等等，都离不开数学。 刚才谈的数学感觉离我们好像有些远。那我们在谈点近的。 因此，我不仅要学数学，而且要学好数学。那怎样才是学好数学？是不是会解题？考试分高？ 老师觉得这都不算是真正的学会数学，真正的学好数学是要学会用数学的思维去思考问题，用数学的方法去解决问题。现在会做几道题，很多年以后可能你都忘记了，但你学会的数学思维、数学方法将使你受用终身！ 2.我们女生与男生相比学习数学的优势是什么？弱势又是什么？ 扬长避短 优势：基础知识牢固，耐心细致，思考问题稳妥缜密等。 劣势：课堂中不能积极思考问题，并大胆表达。情绪波动较大 2000年，清华大学招收的高考“状元”中，女生占55．9％，而2001年状元女生已经占了65．6％。2002年更甚，36名文科状元中，女生有28名，占77．8％；理科8名状元，男女生各半。在状元群体中，特别能反映性别差异的数学科目也是女生占优势，放眼望去，名牌大学校园里，女孩的身影一年比一年多。以镇江市2013年高考为例：文理科第一名均为女生。 很多人说：“学数学，女生不如男生。”我不这么认为。 聊了这么多了，下面我们来看看我们初中将学习哪些数学内容呢？ 小学数学也分这几块，而初中只是在小学基础上的拓展与延伸 小结： 通过本节课的学习，说说你的感受？ 我们要与数学交朋友，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明．