三（A）unit3.ppt

Read and act She’s/He’s my friend. * Unit 3 My friends 区分 friend 朋友 a friend 一个朋友 friends 朋友们 my friends 我的朋友们 ?Teaching program Warm up/Revisions Prensentatiaon and practice Consolidiation Summary Homework Magic eyes: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Let’s guess!猜一猜 Who is she? 她是谁？ She’s she 她 She’s = She is 她是 她 是 YangLing . He’s Mike . He’s 他是 = He is 他 是 Who is he? 他是谁？ he 他 Let’s guess!猜一猜 She’s =She is 她 是 she game He’s = He is 他 是 he He’s my friend. She’s my friend. Mike and Yang Ling are my friends. (我的朋友们) 英语中， 男他要用he， 女她要用she。 介绍时：（某个人） 男性用He’s=He is 女性用She’s=She is Tips: 请试着介绍你的同桌。 She’s xxx. He’s xxx. I can say He’s … 他是…… She’s … 她是…… 根据图片，迅速做出正确的回答。 Mike Yang Ling Miss Li Talk show :She’s … She’s my… He’s… He’s my… Watch the cartoon It ‘s in the______. morning b. afternoon b Bye-bye Bye 再见 See you 88 C U 表达再见的词汇。 Who is my friend? 谁是我的朋友？ Yang Ling Read and order: (4) (1) (2) (3) I’m Mike. Who is my friend? Liu Tao Yang Ling Su Hai I’m Yang Ling. Who is my friend? Liu Tao Mike Su Hai 看图，想一想，他们都在说些什么？ She’s… /He’s… Who is the friend in your class?(班级里谁是你的朋友呢？) She’s… /He’s… He’s/She’s my friend. He’s ... He’s my friend. She’s ... She’s my friend. Introduce your friends. （介绍你的朋友吧！） She she She`s 让我们游戏吧！ 规则：如果看到单词或句子时，请大声读出来， 如果看到炸弹，一起说：“BONG”。 he friend he`s he goodbye Learning tip:保持朗读时的语音语调，尝试着背诵课文。边背边想想每句话的中文意思。 下面的图片和句型提示能帮助你快速背诵课文哦！ : Goodbye, class. : _______, Miss Li. : _______, Yang Ling. : _______, _______. : She’s _______. She’s my _______. : He’s _______. He’s my _______. 1分钟背诵！ I can do! 我能行！ A: Hello!Good morning/afternoonXXX. B: Hello!Good morning/afternoonXXX. A: He’s /She’s ………. He’s /She’s my friend. B: Hello.I’m …….. C: Hello. B: Goodbye. CA: Goodbye. Summary time 你学会了什么？ He