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主講人:許連欽 課 程 大 綱 一、假若貴企業聘請您擔當內部講師, 二、企業内部講師 成功的99勝招 二、企业内部讲师成功的99胜招 2-1 第一次擔任講師 2-2 講課前的準備 2-2 講課前的準備 2-3 教案(Lesson plan)的擬定 2-3 教案(Lesson plan)的擬定 2-4 講課的進行方法 2-4 講課的進行方法 2-5 講師的態度 2-5 講師的態度 2-6 授課時的講法 2-6 授課時的講法 2-6 授課時的講法 2-7 講課後的反省 2-7 講課後的反省 2-8 老練講師須留意的要點 2-8 老練講師須留意的要點 三、 講師授課態度與教學技巧 3-1 授課態度 3-1 授課態度 3-1 授課態度 3-1 授課態度 3-2 開場白技巧 3-3 講話技巧 3-3 講話技巧 3-3 講話技巧 3-3 講話技巧 3-4 表達技巧 3-4 表達技巧 3-4 表達技巧 3-4 表達技巧 3-4 表達技巧 3-5 互動技巧—問問題 3-5 互動技巧—問問題 3-5 互動技巧—問問題 3-5 互動技巧—問問題 3-5 互動技巧—問問題 3-5 互動技巧—問問題 3-5 互動技巧—問問題 3-6 寫黑板(白板)的技巧 3-6 寫黑板(白板)的技巧 3-6 寫黑板(白板)的技巧 3-6 寫黑板(白板)的技巧 3-6 寫黑板(白板)的技巧 3-7 OHP的使用技巧 3-7 OHP的使用技巧 3-7 OHP的使用技巧 3-8 肢體語言的運用 四、結語 (QA) 敬請指教! 2.講話的速度與間隔 ? 1分鐘240個字左右(播音員約360個字) ? 必要作筆記部份可慢慢的說 ? 對象較年輕的人,可稍加速一點 ? 間隔可使學員有機會思考,所以每個重點都應 分段 ? 尤其強調之處或較困難話題,開始之前都應有些 間隔 ? 每句話結語之後,應有適當的間隔 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.聲音的抑揚 ? 普通人講話大多在7~11音階範圍內 ? 音調變化若低於7音階,就會變成平坦單調 ? 設法讓音調活潑展現 ? 抑揚太少,會降低人們的印象,太多又予人表演的感覺 ? 提高音調適用於提出疑問及強調某些重點時。 ? 降低音調適用於敘述某件事實,討論某件很嚴肅的事,或指責學員時,非常有效。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.音量 ? 音量應視學員人數、教室大小、授課時間及內容來控制。 ? 可事前練習音量,但應注意空屋和室內坐滿了人的音效,效果不同。 ? 原則上「語調適中,不急不緩」是不會錯的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.有效表達之基本原則 ?記住開場白和結論,不要看稿子。 ?站上講台時要氣定神閒、有權威感。 ?正式講授之前暫停一會,眼光在學員身上目巡一遍。 ?在學員中選幾位友善的面孔,開始講課後保持微笑。 ? 和學員保持良好的視線接觸。必須看筆記本上的重點提示時,先暫停說話,低下頭,看好之後抬頭,再繼續說話。 ?雙手的高度保持在腰際,手勢要自然,身體不可僵硬 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.有效表達之基本原則 ?要面對學員,不要背對他們。 ? 重要的地方,說話速度要放慢。 ?適度的暫停,好讓學員消化聽到的內容。 ?音調的高低要有變化,好讓學員消化聽到的內容。。 11 句子要短,一口氣說一句話。 12 做你自己,充分發揮自己的個性,呈現出特殊的個人風
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