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探究性实验专题复习 1、小明在学习酸的性质时，用大小、外形均相同的铝片分别与等浓度的稀盐酸、稀硫酸反应，他意外发现：铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于稀硫酸。是什么导致了反应现象的差异呢？小明从微观角度得出，H＋浓度相同的盐酸、硫酸中，只是所含 不同。于是小明提出了如下猜想：①Cl━ 能促进铝和盐酸的反应，SO42━ 对反应无影响；②Cl━ 对反应无影响，SO42━ 能抑制铝和盐酸的反应；③Cl━ 能促进铝和盐酸的反应，SO42━ 能抑制铝和盐酸的反应。为验证猜想，他进行了如下实验探究。针对探究过程回答问题： 组别 相同的铝片 H＋浓度相同的酸 反应片刻后加入少量试剂 加入试剂后的反应现象 结论 一 1g铝片 5ml盐酸 Na2SO4 无明显变化 和 离子对反应无影响 二 1g铝片 5ml硫酸 NaCl 明显加快 离子对反应有促进作用 （1）请将表格中空格补充完整。（2）上述猜想 是成立的。 （2）若将第二组实验中添加的试剂NaCl改为HCl气体，能否完成探究任务？原因是 。 2．科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是 。 （2）检验实验①产生的气体的方法是 。 （3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③： 在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明 不起催化作用； 在实验③中加入 后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是 。 （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 。 3.在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物．老师要求同学们探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题． 【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠，氯化钡溶液显中性． 请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式　　． 【提出猜想】 猜想1：滤液中溶质是NaCl； 猜想2：滤液中溶质是NaCl和 填化学式）的混合物； 猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物； 【实验探究】 （1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想 不成立． （2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 　（填实验现象）证明猜想2成立． 【问题讨论】 （1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学 填“能”或“不能”）达到实验目的． （2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学 填“能”或“不能”）达到实验目的．理由是 ． 4．小明在探究CO2和NaOH是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验： 请回答以下几个问题：（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a ，b 。 （2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象： 实验① 。实验③ 。 （3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是 ，改进后能看到的实验现象是 。 （4）请你进一步设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表： 实验操作 实验现象 结