第二、三章用药和急救了解自己，增进健康（共58张ppt）.ppt

课堂检测 考点1 用药和急救 1．（2015?广东模拟）小华同学一家准备暑假到鼎湖山去旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车，为了能够照顾好家人，请你帮小华在下列药品中选一些放入旅行小药箱里备用，你认为合理的选择是（　　） ①硝酸甘油 ②咽喉片 ③乘晕宁 ④活络油 ⑤创可贴 ⑥仁丹 ⑦胃舒平 ⑧花露水． A．①②④⑤⑦⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．③④⑤⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧ B 2．（2014?益阳）关于“OTC”的说法不正确的是（　　） 　 A．需医师处方才能购买的药物 B．可自由在药店、超市或宾馆购买的药物 C．适于自我诊断、自我治疗的小伤小病 D．“OTC”可以分为甲类和乙类 A 3．（2014?江西二模）下面是某药品使用说明书部分内容，下列说法错误的是（　　） A．这种药是西药 B．这种药是处方药 C．假设患者是一个4岁儿童，体重15kg，根据说明书，这个病人每天应服1/4～1/2粒（提示：1g=1000mg） D．按照说明书，建议该药物必须在2014年10月31日之前使用 C 4．（2013?日照）下列药物中，属于家庭外用药物的是（　　） A．碘伏、创可贴、红霉素软膏 B．风油精、感冒冲剂、藿香正气水 C．胰岛素、皮炎平、阿莫西林 D．阿斯匹林、板蓝根颗粒、创可贴 5．（2015?益阳）下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　） A．药吃得越多，病好得越快 B．中药和西药都有一定的副作用 C．运动员不容易发生药物不良反应 D．进口药比国产药的疗效更好、更安全 A B 6．（2015?枣庄）无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎，护士捆扎的部位及针刺的血管分别是（　　） A．针刺部位的远心端 静脉 B．针刺部位的近心端 静脉 C．针刺部位的远心端 动脉 D．针刺部位的近心端 动脉 7．（2015?湘潭模拟）张明不幸遭遇车祸，鲜红的血液从脚腕处喷射而出，应该如何处置伤口（　　） A．在A点止血 B．在B点止血 C．消毒后贴创可贴 D．只消毒即可 A A 8．（2015?新泰市校级模拟）某人因车祸受伤严重造．我们应采取的急救措施错误的是（　　） A．若伤员血液喷射而出且颜色鲜红，那么应该用止血带或手指压住近心端 B．若伤员停止了呼吸，应拨打“120”等待救援 C．若伤员心脏停止跳动应站在伤员左侧，双手叠放在胸骨下端，有节奏的，用力下压 D．若伤员无生命危险且有大面积擦伤，应对擦伤部位进行消毒后，放上敷料用纱布加压止血 D 9．（2015?长沙）以下关于急救的说法，正确的是（　　） A．对心跳暂停者进行胸外心脏挤压 B．发现溺水者，不会游泳也要下水施救 C．要骨折患者活动关节 D．高楼发生火灾，赶快从窗户跳下 10．（2015?娄底）抢救呼吸和心跳骤停的落水者时，需要采取心肺复苏的措施，为了提高抢 救的成功率，心肺复苏措施的正确顺序是①开放气道②人工呼吸③胸外按压（　　） A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→② A D 考点2 了解自己，增进健康 1．（2015?宜宾）健康是人类永恒的主题，下列关于健康生活的说法中，正确的是（　　） A．健康就是喜欢经常进行体育锻炼，身体素质好 B．艾滋病是一种传染病，通过握手、同桌进餐传染 C．人的健康既与遗传因素有关，也与生活方式有关 D．让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式． 2．（2015?娄底）心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态，下列调节自己情绪的行为不正确的是（　　） A．听音乐分散注意力 B．找个适当理由安慰自己 C．向好朋友诉说烦恼 D．和朋友通宵打网络游戏 C D 3．（2015?中山校级模拟）下列关于健康的叙述正确的是（　　） A．只要不是大病就是健康 B．肌肉发达，强健有力是健康 C．没病没灾就是健康 D．身体上、心理上、社会适应方面都保持良好的状态才是健康 4．（2015?莘县三模）保持愉快心情是心理健康的核心．当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是（　　） A．找朋友诉说 B．外出跑步 C．自我封闭与压抑 D．自我调侃安慰 D C 5．（2015?福州）“珍爱生命，健康生活”．下列有关健康生活方式的说法，错误的是（　　） A．应关注饮食安全，远离垃圾食品 B．打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 C．吸毒有损身心健康且危害社会 D．感冒后可以随意服用抗生素 6．（2015?衡阳）下列叙述，错误的是（　　） A．“笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿 B．“千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物 C．“一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供