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The man can’t see, he is blind. The dog helps him, it’s very useful. They are firemen. The firemen are on the TV programme. What are they? They are sausages. Let’s chant Blind, blind, blind, this man is blind. Deaf, deaf, deaf, this girl is deaf. Useful, useful, useful, the dog is useful. Firemen, firemen, firemen, they are firemen. Programme, programme, programme, there’s a programme. Sausage, sausage, sausage, they are sausages. What’s missing? pr_gr_mme use_ul bl_nd de_f f_rem_n s_u_age What’s missing? programme useful blind deaf firemen sausage “T” or “F” 1)、Dogs are very useful. 2)、The blind man can’t hear. 3)、The deaf girl can’t see. 4)、Hot dogs are dogs. Filling the blanks. 1、There’s a ____ about _____. 2、Dogs are very ______. 3、This man is _____. He can’s see. 4、This girl is _____. She can’t hear. 5、These ______ can’t find people. 6、Hot dogs are not dogs, they are ______. Filling the blanks. 1、There’s a programme, about dogs. 2、Dogs are very useful. 3、This man is blind. He can’s see. 4、This girl is deaf. She can’t hear. 5、These firemen can’t find people. 6、Hot dogs are not dogs, they are sausages. Make sentences use can and can’t with these words “play football, play basketball, jump high…” Homework 1、Make a survey: what does your friend can/can’t do?(做一个调查:你的朋友能做什么,不能做什么。) 2、Use can and can’t to make sentences.(用can和can’t 造句。) 3、Repeat module 7 unit 1. * Unit 1 He can’t see. 彭水县汉葭镇第二小学 年级:五年级 执教:李路平 Eg.: I can play football, but I can’t play basketball. *
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