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一、拟题的重要性 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点。 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。 标题是让人一见钟情的因子。 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。 考题回顾 布拉特岛的水域中,有一种王鱼。王鱼有种本领,能吸引一些较小的动物贴在自己的身上,然后慢慢地吸收成为一种“鳞片”,其实那不是鳞,只是附属物。当王鱼有了这种附属物后,便会比没有鳞时,至少大出四倍。可怜的是,当王鱼到后半生时由于身体机能的退化,它会重新回到原本那个较小的外形。被剥夺了鳞的王鱼是非常痛苦的,它无法再适应这个世界,最后只得自残,往岩石上猛撞,然后挣扎数日后便死去。 凡是看过王鱼死去的人,都会觉得王鱼太惨,也都会认为,它们不该选择附属物作为自身的鳞片,因为那本来就不属于自己的。但是,作为高等动物的我们,何尝没有像王鱼那样的经历呢? 部分同学作文题目再现 《透过现象看本质》《心如明镜台》 《别受外界干扰太多》《人生的抉择》 《我们的中国》《谁都一样平等》 《若是来生,照样得失》《附属的幸福》 《适者生存》《拿什么拯救你,金钱》 《做最好的自己》《拐角》《人生》 《鱼与熊掌不可兼得》《拒决贪婪》 《珍爱生命的最真实》《不要迷失自我》 不好的标题一般有以下特征: 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖,落入俗套。 三、题目过大,很宽泛,没有针对性。 四、题目与文章内容不符,文不对题。 部分同学作文题目再现 《王者风范——得失泰然》《身边的王鱼》 《那不是你的鳞》《光环终会消失》 《金玉在外,何贵之有》《王鱼效应》 《别让虚无蒙蔽了你的眼》 《宁做鮟鱇,不做王鱼》 《妄自高大,永远渺小》 《王鱼?亡鱼!》 好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明,新颖生动。 二、语言简洁凝练,不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。 (7)双关式 生命“诚”可贵 (诚信) 减负不能随便减“副” (后面副为“副”科) 特点:利用语义或语音上的条件,有意使语句同时兼有两种意思。造成幽默风趣的效果。 五、列锦式 特点:只用名词或名词短语而不用动词或连词来摹景叙事的方法,给人一种似断实连的跳跃感。譬如(枯藤老树昏鸦,小桥流水人家) 《那山,那月,那人》 《诗人·明月·黄花》 《情感·认知·文化》 作文材料: 清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。 无读不丈夫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《风中有朵书做的云》 《万紫千红总是书》 《寻找心灵的一片净土》 《心灵之箫 》 《叩响天堂的大门》 《与圣人共舞的舞台》 《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《梦开始的地方》 《大宇宙,大世界》 《深潜于智慧的洋底》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 按照拟题方法给下面的材料拟一个标题 北京大学新学年开始了,一个外地学生背着大包小包走进校园,他实在太累了,就把包都放在路边,这时,正好一位老人迎面走来,年轻学生走上前说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种手续。一个多小时以后回来,老人还尽职尽责地完成着自己的使命,年轻学子谢过老人,两人各自走去。几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林先生,正是那一天替自己看行李的老人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例子: 1.《开学第一课》 《人间自有真情在》 《北大第一课》 《渊博的学识,高尚的人格》 2.《己所欲,施于人》《不以善小而不为》 《可敬的赤子之心》《质
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