《安妮日记赏析.ppt

授课者：吴华明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章：心理学简介 一、心理学的概念 （一）心理学：研究人的心理现象及其规律的科学。 （二）心理现象：通常所说的人的心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态，如感觉、知觉、想象、思维、记忆、情感、意志、气质、性格等等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章：心理学简介 二、心理学中对“个体心理”的研究 （一）认知：认知是人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人的最基本的心理过程。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个就是信息加工的过程，也就是认知过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章：心理学简介 二、心理学中对“个体心理”的研究 （一）认知 1）感觉：对事物个体属性和特性的认识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章：心理学简介 二、心理学中对“个体心理”的研究 （一）认知 2）知觉：是对事物的整体及其联系与关系的认识。知觉是在感觉的基础上产生的，但不是感觉的简单相加，在知觉中，人的知识经验起着很重要的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章：心理学简介 二、心理学中对“个体心理”的研究 （一）认知 3）记忆：人们通过感知觉所获得的知识经验，在刺激物停止作用以后，并没有马上消失，它还保留在人们的头脑中，并在需要时再现出来，这种积累和保存个体经验的心理过程，就是记忆。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “记忆”的研究举例 心理学家根据信息保持时间的长短对记忆进行分类 感觉记忆：当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内被保存下来，这种记忆叫感觉记忆。它是记忆的开始阶段，存储时间约0.25秒-2秒。 短时记忆：是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒-2分钟。短时记忆的容量相当有限，大约在7+-2个模块。 长时记忆：是信息经过充分的和有一定深度的加工后在头脑中长时间保留下来，保存时间从1分钟以上到许多年甚至终身。信息的来源大部分是对短时记忆内容的加工，也有由于印象深刻而一次获得。 ★三者的区分是相对的，它们之间是相互联系、相互影响的。任何信息都必须经过感觉记忆和短时记忆才可能转入长时记忆，没有感觉记忆和短时记忆的加工，信息就不可能长时间存储在头脑中。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “记忆”的研究举例 首因效应：指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用巨大。 近因效应：指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分。原因在于前面的信息在记忆中逐渐模糊，从而使近期信息在短时记忆中更为突出。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “记忆”的研究举例 通过短时记忆模块和首因效应以及近因效应的学习，你是否清楚应该如何在考试前对重点内容进行记忆