幼儿园小班教案《玩具火车轰隆轰隆》.doc

幼儿园小班教案《玩具火车轰隆轰隆》 【活动目标】 1.通过仔细观察画面内容，理解故事情节，感知故事中的因果关系。 2.体验故事和游戏的有趣性，学说短句“加点……冒……烟”。 【活动准备】 课件PPT，操作材料，魔术盒 【活动过程】 一、导入：开火车入座 1.师幼共同跟着《火车开了》的音乐，以开小火车的方式入场。 2.师：小朋友们，你们刚才轰隆轰隆开得这么开心，是要到哪里去呀？幼1：开到儿童乐园…师：喔，想到儿童乐园去玩一玩。幼2：游乐场、动物园…师：哎呀，想去这些地方玩，真棒。 3.师：小火车呀，多高兴啊！所以小火车就轰隆轰隆，开得可带劲了！是吗？ 4.师：火车开着开着…哎呀，火车怎么停下来啦？ 哦，火车没燃料了，所以怎么样？火车没有燃料停下来了，那怎么办呢？ 师：都同意吗？那我们给它加点燃料让它重新跑起来继续带我们去玩好不好？ 二、听一听，理解故事内容 1.讲述PPT3-4页。 师：给它加点什么燃料呢？提问：①给小火车加了什么燃料，谁愿意来告诉大家？幼儿：苹果 ②师：加了苹果的燃料是吗，又红又大的苹果。除了又红又大的苹果，里面还加了什么呢？幼儿：樱桃 ③师：火车里加了又大又红的苹果和小小的红红的樱桃，我们一起给火车加点燃料，嘿哟、嘿哟，加什么？ ④师：火车在加了红红的燃料后又跑起来了，那么火车开起来后冒出什么烟呢？幼：冒出红红的烟。 2.引导幼儿理解故事中的因果关系 和老师一起说一句完整的话：“加点XX冒红烟”。 ⑤师：火车冒出红烟后，跑了一会又怎么了?幼：又没燃料了，再加点燃料。这会加点什么燃料呢？这是什么颜色的香蕉？还有黄色的什么？加了黄色的香蕉和黄色的橘子会冒出什么烟呢？到底是不是黄色的烟我们来看一看！ ⑥师：你们真厉害，果然是黄色的烟。和老师一起说：“加点XX冒黄烟”。 ⑦那这一次又是什么颜色的烟呢？咦，那加什么燃料才会冒绿色的烟呢？到底是什么，一起来看看，除了青菜还有什么？那我们一起来说一下：“加点XX冒绿烟”。 ⑧小火车又停了，这次会是什么颜色的烟呢？你们看，这是什么颜色的？加什么会冒紫色的烟呢，这可有点难了，老师请你们猜一猜？我们来看看猜的对不对？茄子是不是紫色的，请你们一起说：“加点XX冒紫烟”。 ⑨师：小朋友们，你们看，这一次加的是什么哦？哎呀，五颜六色的蜡笔，好不好看，那这么多颜色的蜡笔会冒出什么烟呢？我们一起来看一看你们猜对了没，原来是七彩的烟，像彩虹一样，漂不漂亮…… 3.总结 小火车真有趣，它吃了什么颜色的燃料就能冒出什么颜色的烟。 三、玩一玩，分享游戏的快乐 1.将事先准备好的宝箱拿出来。 2.游戏规则：待会我要请小朋友在魔术盒里面来变魔术，你拿到哪个东西，就要自己回答或者请别的小朋友回答一个问题。请你先看看老师是怎么变得？ 玩具火车变变变，加点XX冒X烟。 四、活动延伸 游戏好玩吗？那我们一起开火车回教室，再和其他小朋友玩玩魔术盒的游戏吧。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.