2010年县移民办统战工作总结.docVIP

2010年县移民办统战工作总结 2010年县移民办统战工作总结 2010年来，我办统战工作在县委、县政府的领导下，在县委统战部的直接指导和大力支持下，以科学发展观为指导，结合工作实际，紧紧围绕全县灾后重建创建大局，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，充分发挥统战工作在重建中的作用，积极探索新时期统战工作的新思路，做到了凝聚力量，发挥整体优 势，为促进全县失地农民安置和移民区可持续发展发挥了积极作用。 一、高度重视，积极营造统战工作的良好氛围 今年以来，我办始终关心和重视党的统战工作，把统战工作纳入年度工作计划，实行目标管理。并纳入到全办工作的重要议事日程。 一是调整和充实统一战线工作领导小组。建立了由党组书记、主任为组长的统战工作的领导体小组，加强了退休人员中统战经验丰富人士的作用，建立了党外人士联系信息库，掌握了各方面统战对象的基本情况，把培养和推荐党外干部的工作落到实处。按时完成上级布置的统战工作任务。 二是坚持统战理论学习。党组十分重视统战理论的学习，把统战理论学习纳入中心组理论学习和机关学习中。大力倡导理论与调研相结合，一般学习与撰写理论文章相结合，学习政策与钻研业务相结合，学习理论与振奋精神状态，想事、谋事、干事相结合，达到学以致用，用以促学，学用相长的目的，不断扩大统战理论的学习培训面。 三是广开言路。党组在重大问题决策前，总是主动倾听统战人士的心声和建议。党组每年研究统战工作不少于5次，对涉及本地区统一战线方面的问题及时研究解决。通过以上措施，在全办上下形成了人人重视统战工作，人人关心统战工作的良好氛围。 二、加强宗教工作领导，执行党的宗教政策 宗教工作是一项复杂而十分敏感的工作，既要发挥其积极作用，又要消除其消极影响。因此，发挥统战人士的作用，执行党的宗教政策成了一项十分重要的工作。年初，我办将宗教事务条例纳入宣传范围，加强了对宗教政策法规的学习，并主动在全年工作中加强宗教工作，充分发挥其力量推动受灾群众安置，保证了灾后重建有序推进。 三、发挥统战优势，积极促进经济发展 我办以加强移民后期扶持工作力度为出发点，做好移民区灾后重建工作，以抓好统战工作为依托，全力做好因灾失地农民的安置工作。通过抓统一战线建设，聚集各方力量，有力促进移民后期扶持工作开展和移民区灾后重建标准、质量，促进移民区稳定和谐。今后工作中，我办将继续与统战对象加强感情联络，增进友谊，共谋发展。 2013必威体育精装版幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月); (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月); (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期); (8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。 2、卫生习