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一年级作文下雨了
一年级作文下雨了
下雨了,天空阴雨绵绵,给人一种不好的感觉,但是下雨可以有清新的空气,凉爽的天气,下面管理资料网整理一年级作文下雨了,感受一年级小朋友心中的下雨。
一年级作文下雨了范文一
下雨了一个闷热的傍晚,云宝宝们正在上美术课,太阳老师教云宝宝们在自己的衣服上画金色的霞光,一朵调皮的云宝宝在她的衣服上画完红色又画上绿色,结果把自己弄得黑乎乎,脏兮兮的。太阳老师气得火冒三丈,一个电话打到乌云宝宝家告状,雷爸爸和风妈妈匆匆忙忙就赶到了学校,急性子的雷爸爸给了乌云宝宝一巴掌,“啪啦!”乌云宝宝疼得哭了,天就下雨了!
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一年级作文下雨了范文二
要下雨了天阴沉沉的,到处都是灰蒙蒙的,空气潮湿,又闷又热,就像一个大蒸笼。燕子妈妈和小燕子在窝里,小燕子肚子有点饿。它对妈妈说:”妈妈,我肚子有点饿,可以和你一起出去找虫子吃吗?”燕子妈妈对小燕子说:”当然可以啊!小燕子听了他*的话很高兴,像离弦的箭一样,直穿天空。小燕子飞到了灰蒙蒙的的天空,它在天空左飞右找连一个虫子也没有找到。它就奇怪的想:”这些虫子都跑到哪里去了呢?”燕子妈妈在下面喊到:“小燕子,快下来吧,天上没有虫子。”小燕子听了他*的话,从灰蒙蒙的天空俯冲下来。小燕子问妈妈:“妈妈,天上为什么一个虫子也没有啊?”妈妈回答说:“要下雨了,小虫子的翅膀上已经沾满了小水珠飞不高啊,/fanwen/1580/所以天上没有虫子。”小燕子听了他*的话,急忙飞在低低的小草丛的上方。小燕子在草丛的上方仔细的找着虫子,突然从草丛里钻出一大群虫子飞在四面八方。小燕子一看,兴奋的对妈妈喊道:“妈妈,快过来看!这里的草丛里有许多的虫子。”妈妈听了,立刻飞过来一看兴奋的对小燕子说:”好孩子,你真了不起啊!”小燕子听到他*的夸奖心里十分高兴,心想以后我一定听他*的话努力学习捉虫子的本领。小燕子和妈妈吃的饱饱的,就回家了。不一会儿,狂风大作,电闪雷鸣。天空下起了瓢泼大雨,雨就像从天上泼下来一样,豆子大的雨点落在地上。溅起一朵朵的小水花。小燕子想:“今天是吃的最饱的一天!”
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一年级作文下雨了范文三
今天中午,我在房间里画画,突然,我听见了一声响亮的雷声,我从窗户向外望去,满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫,忽然,吹来一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
过了一会,妈妈送我到树人教育来上作文课。上了一会,突然,天空下起了倾盆大雨。张老师组织我们到门口去观察下雨的情景。我看到,远处的树和房子都看不清了。雨水打到了车上和房子上都响起了噼噼啪啪的声音,我往山上望去,山上好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,操场上的水流聚集在一起变成了一条小溪,路边的大树好像在洗澡。
雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空,蝉叫了,蜘蛛又坐在网上结网了,下雨后的空气十分清新,池塘里水满了青蛙也叫了。
评语:曼羽同学的这篇文章写下雨时视线受阻,写出了雨下得大的特点,也写出了雨后动植物欢快的情景,很不错,望继续加油!
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2013必威体育精装版幼儿教师工作计划范文
一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、
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