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“山里人吃菱角”,讲的是一个在北方山区长大的人,到南方水乡做客,主人采了些菱角招待他。客人从未见过这种东西,连壳带肉一起吃了。主人很诧异,问他在家吃过菱角没有,客人说在家常吃。主人又问,你们那里也长菱角?客人神气地说;“山前山后树上多着呢!”
估计不少人看过这则故事会开心一笑,笑山里人不懂装懂闹出了笑话丢了丑。其
实在现实生活中我们很多人都干过不懂装懂的蠢事。如遇到不认识的字就一字认半边,还美名曰不怕错上天。
人人都有认知盲区,蠢事错事并不可笑更不可怕,可怕的是固执己见,不接受别人的帮助,也不去读书学习,一错再错永远错下去。更可怕的是以讹传讹误导别人。有的人儿时从老师那里学了别字一辈子都改不过来,不学无术或学而不实危害可见一斑。
世界是多元的、变化的,旧知识浩如瀚海,新知识层出不穷。要认识世界获得知识就得不断学习。认识论告诉我们,获得知识的途径有两条,一是自己在实践中积累和感悟的,二是通过书本和长辈口授间接获得的。要不闹笑话,必须齐头并进虚心读书学习。有的人走上工作岗位特别是做了领导后,往往会自觉不自觉地放松了学习,有的强调没时间。其实,“时间就像海绵里的水,只要想挤总会有的。”一些事务性应酬能花很长时间,怎么一到学习就吝惜时间了,再忙不过国家领导吧,他们日理万机还挤出时间学习呢!科班出生的年轻人则认为刚出校门底子好可以挡一阵。其实学习如逆水行舟不进则退,况且知识还有个更新问题,结合实践的问题,等到感觉知识匮乏需要学习时,已是“船到江心补漏迟”了。也有的同志认为年龄大记忆力差了学习困难,再说马上要退休了,学了也没用处。年纪大记忆力差确实是学习的拦路虎,但只要循序渐进锲而不舍坚持下去,总会有收获。现在社会进步了,人的寿命提高了,老年人大显身手的机会和舞台多着呢!即使在家带孩子也总不能讲老黄历吧!
据说,现在国际文盲标准是,低于大专学历不会计算机和外语。相比之下,我们许多人只处于脱盲初级阶段。男女老少,人人需要学习,而且我们身在盛世,学习的渠道和形式太多,有时足不出户就能得到名师教诲,学到无尽的新知识。诚然,人生苦短,要在有限的一生学会搞懂所有的东西是不现实的,但学比不学好,多学比少学好,聚沙可成塔,集腋可成裘。
为加快四化建设步伐,把我国建成世界强国,中央提出科教兴国战略,号召建立学习型社会,倡导国民终身教育。国家电网公司也早就提出“创学习型企业,做知识型员工”的号召,这些不仅为我们的读书学习制造了宽松的外部环境,也给我们的学习增加了动力和压力。与其不会吃“菱角”丢面子,不如静下心来啃书本,只要不停步,总会有进步。
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2013必威体育精装版幼儿教师工作计划范文
一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿
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