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关于在城镇绿化和植树造林工作中切实保障架空电力线路安全的通知
一、各乡镇、有关部门在制订城镇绿化和植树造林规划时,要按照《中华人民共和国电力法》等有关法律法规,注意避开电力线路保护区(即:导线边线向外侧延伸所形成的两平行线内的区域,在一般地区各级电压导线的边线延伸距离分别为:1-10千伏5米,35-110千伏10米,154-330千伏15米,500千伏20米),在保护区内不得安排种植可能危及电力线路安全的植物。
二、根据城镇绿化规划,确需在已建架空电力线路保护区内种植树木的,交通、林业、城管、建设、规划等部门应当与县供电公司协商后,种植低矮树种,并负责修剪,确保符合安全距离要求。
三、县公安、安监、建设、交通、林业、城管、规划等部门要配合电力管理部门对架空电力线路保护区的树木进行安全检查,对依法划定的架空电力线路保护区内种植可能危及架空电力线路安全的树木和高杆植物,要及时责成种植或产权人予以修剪、移植或清除。
对于植树在先,架空电力线路建设在后,由电力线路建设单位按照有关规定给予树木所有者合理补偿,签订协议。属于城镇规划区范围的,由城镇园林绿化主管部门负责组织修剪,由电网企业支付修剪树木所需费用。
对于架空电力线路建设在先,不符合规定植树在后,不予补偿。对拒不执行的,由县电力管理部门会同有关部门按照有关规定,组织进行修剪或移栽。对已构成电网危害又拒不执行修剪、移栽的,由县电力管理部门申请政府强制清除,由此造成的损失由责任单位或个人承担。
四、各乡镇、有关部门要切实履行各自职责,妥善解决好城镇绿化、植树造林与电力线路安全运行之间的矛盾。县供电公司是电力设施保护工作的责任主体,要注重加强提高电力设施自身防护能力,同时,要加强与有关部门沟通,赢得支持,形成合力。要加强依法保护电力设施宣传教育,增强群众的守法意识和主动配合、积极参与维护电力设施和供电安全的自觉性,形成全社会自觉保护电力设施安全的氛围,减少各种危害电力设施安全的行为发生。
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2013必威体育精装版幼儿教师工作计划范文
一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);
(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);
(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用
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