《小标题法-在写作中的有效运用2.ppt

如何做到“悦目”呢？ （六）字迹美 1、合理控制字的大小。文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和整洁。 2、善于控制字数。 　　　草稿上列提纲，心中打腹稿。何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。需要提醒的是，文章不是越长越好，中考作文600字以上，800字以内是个基本原则。 请给以下同学提点文面意见。 “花香蝶自来，题好一半文”。 本次质检抽取50份试卷拟题调查： 原题：_____真让我着迷 “大自然真让我着迷”共20份占40% “微笑真让我着迷”共8份占16% “诗书真让我着迷”共10份占20% “某项兴趣爱好(音乐、舞蹈、绘画、篮球、网游、旅游等)让我着迷”共7份占20% 父母的手\背影让我着迷2份占4% “生活真让我着迷”3份占6% 得分情况如下： “大自然真让我着迷”共20份占40% “微笑真让我着迷”共8份占16% “诗书真让我着迷”共10份占20% “某项兴趣爱好(音乐、舞蹈、绘画、篮球、网游、旅游等)让我着迷”共7份占20% 父母的手\背影让我着迷2份占4% “生活真让我着迷”3份占6% 以“掌声”为话题——《迟到的掌声》 以“诚信”为话题——《 呼唤诚信》 以“宽容”为话题——《慎用宽容》 以“感受青春”为话题——《为青春歌唱》 以“春”为话题——《春的向往》 以“亲情”为话题——《悠悠亲情》 ①“诚信”话题—《众里寻它千百度》 ② “挫折”话题—《阳光总在风雨后》 ③“环保”话题—《还我一杯纯净水》 ④ “理解”话题—《对面的老师看过来》 ⑤ “亲情”话题—《世上只有妈妈好》 ⑥“读书”话题—《爱你没商量》 ⑦ “修补”话题—《呼唤女娲》《女娲人间行》 三、形式要求新 拟写题记策略： 1．简要点题。如佳作《闲话山水》题记：“山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。仁者爱山，智者乐水。” 2．揭示主旨。佳作《相信自己，也要相信别人》的题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。” 3．交代背景。类似于古诗文中的小序。如《夏令营小记》题记：太激动了，太难忘了，趁着小憩，把这新鲜的感受化为凝固的符号，时时享受永恒的甜蜜。 4．渲染气氛。借助古诗词名言名句，交代缘起，渲染故事的气氛。如佳作《独上高楼》的题记：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 5．增添文采。用词生动，句式灵活，善于运用修辞。如佳作《画》的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。” 佳作２： 珍惜亲情 亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的 到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。 　 ——题记 奶奶的嘱咐 “考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。 常见拟小标题方法： 化用诗文佳句，如用“小桥、流水、人家”来描写景物；例如作文《月光在呼唤》小标题：其一，逝者如斯夫。其二，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。其三，夕阳无限好，只是近黄昏。 用“酸甜苦辣”、“赤橙黄绿”等讲述故事或感受； 用“晨曲、午唱、暮歌”、“春、夏、秋、冬”来讲述故事的进展； 用三四篇日记来记述心情变化； 用“山、海、风”来表现不同性格侧面等； 用情绪变化过程来写自己的变化。如：茫然、奋起、辉煌。 注意： 所拟小标题一般采用结构相同无语病的词语，各小标题结构比例应均衡。 　 我养成了一个好习惯 某月某日???星期一??阴 老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？ 要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。 某月某日???星期三??多云 老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来： 那