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地质管理者纪念祖国成立60周年征文--路
七十年代初,当我还是中学生时,有幸第一次去了一趟**地区某铜、铅锌普查勘探矿区,一排排低矮石灰粉饰竹篾油毡顶房子,坐落在离公社有段路程、乱坟岗边的山坡上,地矿人开掘铺填的简易砂石公路贯穿这里——某分队所在地。勘探的矿区不足十平方公里,施工的钻孔有的布置在荆棘丛生的丘陵,有的布置在稻田之中,巍巍耸立的钻塔在蓝天白云下轰鸣,见到的是一群头戴藤条安全帽或草帽的地矿人修路、架桥和野外观察的忙碌身影。地矿人几年的艰辛、换来了几十万吨铜、几百万吨铅锌储量的普查成果,当时因国内需求不足,地下水文地质条件相对复杂,暂停了进一步详查工作。
八十年代末,九十年代初,当我已是一名地质工作管理者的时候,再次踏上了这片土地,这次是对该矿区进行详细勘探,重点是搞清楚地下水文地质状况,为今后能够开采提交详勘地质报告。那个年代,改革开放的春风已吹遍了祖国大地,矿区所在乡镇也悄然发生了变化,通往乡镇的砂石公路变成宽敞的柏油公路,道路两旁的坡地上、稻田中,由于土地分给了农民自主经营,已不存在荒芜,鳞次栉比的大棚中种植着各种蔬菜、瓜果争奇斗艳,一派盎然生机。而地矿人的装备也有了变化,项目队有了吉普车,住宅已是租住乡镇街上较好的砖瓦楼房,配了电视、电话,工作生活条件得到了明显改善。经过几年的矿区地质工作,完成了详细勘察任务。
二十一世纪初,因矿山开采环境影响评价工作,有幸再次故地重游。这时印入眼帘的是宽敞笔直的矿山开采大道,高耸的矿井绞车在吱吱地叫着,选矿厂房里粉碎机发出隆隆的声音,水洗搅拌槽中翻滚着朵朵浪花,传送带的另一端不断输出铜、铅锌精矿。矿山同志一边带着我们考察环境,一边兴致勃勃的介绍矿山合作开发的历程。这个矿区是地矿人以技术、矿权入股,外方以资金入股合作兴办的,目前日处理矿石量三百吨,准备扩大到日处理矿石量一千吨,随着形势的发展,还可能扩大生产规模。从目前生产经营的情况预测,经济效益十分可观,用不了几年将全部收回成本……当我倾听介绍时,不仅为地矿人能有这样创业成就而高兴,而联想感悟更多的是地矿人“找矿、探矿、开矿”,计划经济向市场经济迈进的艰辛历程,思路变成出路的探索。
一路巡来,不知不觉中登上了矿山尾砂库的坝顶,眺望翠绿的群山,在阳光的照射下,层层叠叠伸向远方,仿佛在召唤地矿人更新更远的前程!
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2013必威体育精装版幼儿教师工作计划范文
一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);
(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);
(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会
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