幼儿园班级课程管理与评价半日活动观摩教学课例《我们的城市》.doc

幼儿园班级课程管理与评价半日活动观摩教学课例《我们的城市》 活动目标：1、尝试制作立体的城市沙盘。2、体验手工制作的愉悦，激发幼儿的想象力。活动准备：1、立体的楼房、小汽车示意图；2、纸盒、纸筒、瓶盖等废旧材料；3、卡纸、腊光纸、报纸等纸类；3、颜料、剪刀、胶棒、积木等。 活动过程： 展示班级的“城市规划沙盘”： 1、 这就是我们班的南京城市规划沙盘，是老师和班里昨天参加活动的一部分小朋友们一起做的！ 2、 你能在沙盘里看出这些是南京的哪些地方吗？ 3、 你最喜欢南京城市里哪些地方？ 4、 假如你是一位城市规划的总设计师你会给南京城设计一些什么呢？你会增添一些什么建筑或设施呢？ 5、怎样才能使南京城——我们的居住城更加美丽呢？ 南京与其他城市相比，有一个最美丽的地方就是南京的山！ 引出“山”的话题，并演示“山”的制作方法。 幼儿动手制作城市沙盘，教师提出两点要求： 1、 大胆地创作你心中的南京城，有各种各样的材料； 2、 希望你创作出的南京城既是一座现代的城市，更是一座美丽环保的城市。 共同欣赏创作好的城市沙盘，围绕环保、低碳等新城市理念进行点评，并和城市沙盘合影留念。 对大班活动“我们的城市”的感悟和反思： 中国药科大学幼儿园　屠燕 在张伟芳老师的这个活动里，我最大的感触就是师生的平等互动性方面。这个大班的孩子有质疑性，能对老师的某些“决定”提出自己的见解和看法，这不是一朝一夕就可以做到的，说明张老师长期以来就是以一种与幼儿平等相待的教育　方式来与幼儿相处，所以他们班的孩子没有我们国家当前儿童的通病“逆来顺受”，他们　有自己独立的思想，有创造性，敢于对“权威”提出质疑，这种精神非常　难能可贵，会伴随幼儿一生并影响他的一生。 对于整个活动，我觉得张老师的准备也是非常　充分的，思路清晰，孩子的前期经验也非常　丰富。我只想提一点关于“山”的制作方法，我觉得是否有更干净、更快速一点的方法，比如：最美丽的是南京的山，那么南京　的山为什么这么美？是因为树多，那么可以让孩子用多种方式多种材料多做一些树，这样我觉得可能比用报纸沾颜料会更适合在一节课里去完成。这也是我的一点不成熟的意见仅供参考。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律