幼儿园礼仪教案：如何擤鼻涕.doc

幼儿园礼仪教案：如何擤鼻涕 教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法 演示示范法。活动目标：1.掌握擤鼻涕的正确方法。2.养成幼儿良好的个人卫生习惯。核心要素：小鼻子爱护它 不玩弄 不手挖流鼻涕 轻轻擦 爱清洁 人人夸 活动准备：小镜子、手纸、手绢。 基本过程： 通过游戏导入活动 老师带领幼儿做指五官的游戏：“小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里?答：眼睛在这里。用手指出来，用手指出来”边唱边根据歌词指到相应的五官。 关键步骤： 1. 当老师带着幼儿做到指鼻子的时候，另一位老师装作鼻子痛，呜呜地哭，让幼儿产生疑问，老师问为什么哭啊?请幼儿回答。老师告诉幼儿：“鼻子不舒服，特别难受”。 2. 孩子们又问：“鼻子，鼻子，你为什么难受呀?” 老师以鼻子的口吻说：“因为小朋友的手不干净，总是用脏的手和袖子在我身上蹭来噌去，尤其是我哭起来的时候，从不关心我，可难受、可痛了!” 3. 让幼儿对鼻子产生同情心，以后不要再用手挖鼻孔了。 4. “谁能想个好办法呀?”教师让幼儿说一说怎样擤鼻涕? 5. 老师示范擤鼻涕的正确的方法。 提示幼儿：“擦的时候不能太使劲，要不小鼻子也会疼的。” 6. 学一学，做一做： 老师说：“那咱们一起来学一学怎么擦鼻涕，好不好”? 方法：老师边说边拿出卫生纸带着孩子们一起做起来，重点要让幼儿学会擤鼻涕， 先按住鼻子一侧擤，同样方法再擤另一侧。 教师总结： “好了!小朋友们你们已经学会了擤鼻涕的方法了，可别让你的小鼻子再伤心哭泣了。”老师总结性的话再次提醒幼儿。 活动延伸： 在日常生活中随即指导需要擤鼻涕的幼儿如何擤鼻涕。 家园互动： 1. 家长在幼儿面前不要出现挖鼻孔的现象，为幼儿做榜样。 2. 家长指导幼儿使用正确的方法擤鼻涕。 注意事项： 1. 擤鼻涕时应要用纸巾先按住鼻子一侧擤，同样方法再擤另一侧。 2. 如果有的幼儿生病流鼻涕，教师应提醒幼儿随身携带纸巾，以备擤鼻涕时使用。 3. 提示幼儿将擤完鼻涕的纸巾扔到垃圾桶，然后打香皂洗手。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作