幼儿园科学教案：挑食的大嘴巴.doc

幼儿园科学教案：挑食的大嘴巴 【活动设计】 孩子们在进行区域活动时，两位小朋友在玩“钓鱼”的游戏。其中一位小朋友发现带有磁铁的鱼钩容易钓到小雨。那么，小雨为什么喜欢磁铁呢，磁铁有什么特点呢？由此引发本节活动。组织带领小朋友操作探索磁铁的特性。 【活动目标】 1、体验探索发现的乐趣，愿意参与活动并主动完成操作。 2、学习磁铁的特性区分磁铁能吸引的物体。 【活动准备】 物质准备：“大嘴巴”手偶，各种味道的夹心饼干盛有塑料，木块铁块等充足材料的盒子，磁铁若干。 精神准备：磁铁内存在磁场可以吸引物体但不是所有的东西都能被吸引只有金属制品可以被吸引。 【活动过程】 导入，大嘴巴饿了。 律动：这是我的…… 这是我的眼睛 这是我的鼻子 这是我的嘴巴 手偶出场说：“谁在叫我，我就是大嘴巴。大嘴巴饿了有没有好吃的东西？：赵老师为大嘴巴准备了好吃的东西，请哪位小朋友喂大嘴巴呢。 喂大嘴巴吃饼干 饼干的夹心分别是塑料木头铁块等制作的，而大嘴巴里面有一块磁铁。 1、分组请小朋友喂大嘴巴吃饼干。 2、端出盘子呈现出各种饼干，提问小朋友老师准备的是什么。 3、分组请小朋友按自己的意愿选择饼干，小朋友会发现有些饼干一下子就吞了进去，有的大嘴巴就不吃。 探索大嘴巴挑食的原因 1、问小朋友是否挑食老师小时候挑食老师的妈妈就会说是因为肚子里有虫子，那大嘴巴为什么挑食呢是不是嘴巴里也有虫子。 2、先请小朋友观看嘴巴老师再找很费劲的找出一个小东西。 3、原来真的有东西是什么呢请小朋友猜一猜，摸一摸看一看。 4、揭示名字磁铁。 讨论讲解磁铁 探索饼干的夹心 1、原来大嘴巴里藏了块磁铁呀那么饼干是不是也有什么不对劲呀请小朋友看一看。 2、请小朋友每人取一块饼干看一看夹心是什么。 3、老师再拿磁铁去吸发现吸过来的都是金属制品。 试验示范法讲解磁铁 老师用磁铁分别去吸各种材料发现能吸过来的只有金属制品同时展示吸的很牢固。 动手分类 每组分别放置盛有多种材料的盒子，每人发一块磁铁自己动手分类把金属制品和其他物品分开。 活动延伸：磁铁的用途如细小的东西掉在地上可用磁铁吸，夏天的纱门上按有磁铁等等。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的