幼儿教育“小学化”的弊端及应对措施.doc

幼儿教育“小学化”的弊端及应对措施 近日，大班一名家长跟我说：“我家孩子很聪明，可现在都上大班了，还不会加减法，不会写字，我们邻居的孩子在个体园，100以内的加减法都会了，你们幼儿园整天教孩子唱歌跳舞做游戏，这些有什么用啊？” 当前，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，很多家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，害怕自己的孩子输在起跑线上，千方百计让孩子学习各种技能，甚至要求幼儿园开设写字课、学拼音课、英语课、算术课等。让孩子整天趴在桌子上写字、算题，甚至回家还要完成老师布置的作业。这种重知识灌输、技能训练的“小学化”做法对孩子的成长非常不利：一是不利于幼儿健全人格的形成，危害了幼儿的心理健康。幼儿教育小学化超越了幼儿心理发展水平，违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。让幼儿写、算，进行强制性的学习，剥夺了幼儿自由、快乐，难以形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，严重的危害了幼儿的心理健康。二是严重影响幼儿的身体发育，幼儿身体各个器官发育还不完善，过早地进行规范化学习，会导致幼儿近视、驼背，形成不正确的读写姿势，不利于幼儿骨骼、肌肉正常发育。三是小学化教育抢学了小学低年级的部分知识，幼儿到了小学系统学习这些课程的时候，容易因为“我已懂”而不专心听课，不认真学习，养成不认真听课，不完成作业等不良学习态度。总之，学前教育小学化的做法对孩子有百害而无一利。 为了保障孩子健康快乐地成长，作为家长和幼儿园应该怎样做呢？幼儿园要为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年获得健康的身心，养成良好的习惯；要教给幼儿有助于健康成长的习惯和方法；教会孩子怎样与外界交往和相处；还要在学习习惯、学习技能以及学习品质方面为孩子今后的学习做好准备。作为家长一是要让孩子快乐。游戏是幼儿最基本的活动，幼儿参加丰富多彩的活动有益于身心发展。在玩耍中玩出兴趣、玩出自信、学会交往，养成良好的性格习惯。二是多与孩子交流，家长应该更多地抽出时间来，带孩子接触大自然，接触社会，蹲下来和孩子交流沟通，而不应把业余时间浪费在带孩子学习各种特长上，增加孩子压力，造成孩子自闭心理。三是要给孩子以尊重。应该尊重幼儿身心发展规特点，尊重幼儿兴趣和需要。 学前阶段是儿童成长中关键的起点，是一个人在人生和习惯上的第一次学步，为了让孩子拥有一个幸福的童年和美好的人生，我们希望每个家长能对孩子的教育有一个正确的心态，为孩子起草一份科学的教育方案，塑造出一名健康优秀的宝宝。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了