2012.11.16上课用.ppt

* 灌云县实验小学 岳卫兵 诺贝尔是 (国家）的化学家，他一生在 和 方面有过许多发明，而他最突出的发明是 。他先后发明了 、 、 。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的 。 自学提示： 请同学们认真默读课文4—9自然段，用心揣摩语言，将能触动你心灵的地方做上记号，可以是一句话，也可以是一个词语，甚至是一个标点，最好能用简短的文字把自己的感受批注在旁边的空白处。 有一次， 他在实验室里亲自点燃了导火线， 近了！近了！ 火星已经接近炸药了 ！ 诺贝尔的心怦怦直跳， 轰！ 巨大的爆炸声震撼着大地， 滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们慌忙赶来， 齐声惊呼： “诺贝尔完了！ 诺贝尔完了！” 双眼紧盯着缓缓移动的火星。 但双眼仍然盯着炸药不放。 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了!成功了!”他，就是诺贝尔。 全世界热爱科学并愿意献身科学的朋友们，生命对于我来说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇的世界里，我遨游了一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类带来巨大的恩惠。希望大家能够继续研究下去。区区200万英镑的利息虽微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上的你助一臂之力。诺贝尔在九泉之下感谢你们！ *