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拒绝教师“惩罚式”教育 据各地媒体披露，近年来，教师体罚以至殴打学生的事件时有发生，其中更有一些恶性案件尤其令人痛心。对此，各级教育行政部门和学校领导应当高度重视，下大力气予以治理。 体罚学生问题，从目前看，小学甚于中学，农村甚于城市。有两个明显的趋势，一是随意性。像推搡、揪耳、拧脸、打脑袋，抬手即来，花样还不断翻新。二是恶性化。教师体罚学生，造成学生离家出走、自残、自杀事件不时发生，有的还引发学生在社会上加入团伙盗窃、抢劫、杀人等延续性犯罪；还有的造成学生报复教师，家长闯进校园殴伤教师，等等。 此外，环境的制约作用明显减弱。小学生好动，小错不断，因而平时一些造不成伤害的体罚屡见不鲜。作为校方，大多不肯因为这些事惹得教师不悦，影响其工作积极性；作为家长，则担心孩子以后在班里受欺负而忍气吞声；在同事中，这种行为很少受到指责，反被认为敢碰硬，敢大胆管理，为大家出了气。总之，在默许、无奈的宽容以至肯定的氛围下，使体罚不仅得不到制止，反而增大了频发的势头。 体罚成了“顽症”有其因 关于体罚学生的问题，我国从新中国一成立就抓，几十年间国家和地方还为此出台了不少教育法规，为什么在一些地方和单位仍屡禁不止？ 其中有传统的影响。在古代教育中，体罚是教师常用的手段，“师徒如父子”，还为体罚涂上了“亲情”色彩；在人们的观念中，“打”与“严”几乎是同义词。这种传统教育的糟粕，却被人们奉为“信条”，以致引导一些教师走入误区。 进入改革开放年代，情况发生了巨变。社会各个领域都呈现一种活跃状态，小学生们的信息摄入量大增，各类诱惑也增多，他们的思想趋于早熟。学生不再把教师看得那么“神圣”，有的教师在心理上也缺乏适时的调整，师生情感的维系有所弱化。一旦出现矛盾，教师的一种莫明的失落感，便以道德不端正表现出来。 表现在个人修养方面，就是不肯宽容学生的过失，容不得学生重复犯错；遇到不顺心的事便迁怒于学生；一时性起，不顾后果，将局面搞糟等，都表现了某些教师心胸狭窄、缺乏忍耐与克制、涵养差与临机处置能力差的问题。 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对