提高自己，把握课堂生成的本领.doc

提高自己，把握课堂生成的本领 著名教育学家叶澜曾经说过“课堂应是向未来方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循库顶线路而没有激情的行程。” 作为新教师，尽管在课前做了充分的预设，可是在现实的课堂里，总是会出现一些意想不到的问题，而有时面对这突如其来的情况，由于缺乏经验，我显得措手不及，事后想想又觉得可惜，错过了一个教育的好时机。在一次一次的错过中，更是对“课堂是动态生成的”这句话理解深了一层。前不久遇到了这样一件事，那是一节数学广角的课，要求学生拿两个骰子掷一掷，观察哪种和出现的可能性最大，我先把所有可能出现的和都写在了黑板上，从2到12，然后提出比赛规则，老师选其中的“5、6、7、8、9”这几个和，剩下的都归你们，如果投一次和是我选的这几个和，那就是老师胜，否则就是学生胜，要求掷20次，看谁赢的次数多，孩子们很兴奋的操作起来，结果让我大感意外，全班居然一半以上掷出的和是12，还有一小半是11，事后才了解到由于平时孩子们经常会下棋掷骰子，他们对如何掷出6有了一定的技巧，所以那天的课才会出现那么多的12，本来想引导他们思考为什么老师选的这几个和出现的可能性要大，结果却……的确是在备课时没有意料到的，当时处理得也不是很好…… 苏霍姆林斯基说“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地，在学生不知不觉中作出相应的变动”，可惜在这方面我做得还不够好，这需要教师高超的教学机智，而它是构建在对教育理论深刻领会之上的一种转化师生矛盾的艺术，如何随机应变，灵活机智的解决各种课堂上出现的突出事件，我还需要不断的学习和琢磨，努力探求课堂动态生成的内在规律和意义，提高自己，把握课堂生成的本领，使课堂能够时时预约动态生成的精彩！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很