播撒科学种子 向科学前进.doc

播撒科学种子 向科学前进 湖北秭归九畹溪镇幼儿园 张琼英 幼儿园科学教育，是一种启蒙教育，重在培养幼儿爱科学、学科学、做科学的认识兴趣和探究欲望，开发幼儿的智力。2011年9月27—29日，本人有幸参加了宜昌市第四届幼儿园教师优质课竞赛听课活动，本次展示了十九节科学课，台上温和可亲的老师在孩子心田播撒着科学的种子，活泼可爱的孩子带领所有与会人员进行了一次又一次美妙的科学旅行。 本次科学活动充分体现了《幼儿园教育指导纲要》的精神，所有的课堂教学都遵循了关于科学活动教学的目标、内容与要求、指导要点中的规律，同时闪现出许多亮点，给人们留下了鲜明的印象,引发了深刻的反思。 紧密联系实际，选题贴切幼儿经验。《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次所有课堂教学展示的科学主题有的来自幼儿在平日生活学习中遇到的现象和困惑，有的来自教师在教学过程中独具匠心慧眼的发现。课堂设计也紧紧围绕幼儿在生活经验的基础上展开探讨研究，不断丰富幼儿的科学体验。《比比谁流的快》教师的设计灵光来自指导幼儿用水彩颜料吹画中遇到的黏度不一样的液体流动的速度也不一样。 精心创设情境，激发幼儿探究兴趣。常说兴趣是最好的老师，科学教育活动营造良好的教学环境与氛围，既有利于激发和保持幼儿参与科学活动的兴趣和积极性，培养幼儿关心环境、观察环境、主动与环境互动的情趣和良好习惯，又可以引发幼儿主动产生探索环境科学现象的行为。在《运果子》一课中，幼儿在电话铃声中认真倾听老师与情景对象的对话，仔细观察小兔子求助运果子的路线图，立刻激发了孩子们想帮助他人解决问题的良好情感与动手操作的欲望。《有用的工具》让幼儿亲身体验用手和用工具撕盒子的不同感觉，鲜明的对比体现出正确使用工具的便利。 有效实施小组合作，充分体现做科学理念。《纲要》指出：科学教学要通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。在所有课堂教学中，教师以活动为载体，以幼儿为主体，大胆放手让幼儿进行科学猜测、探讨、操作、求证，在幼儿的学习过程中重视所有幼儿的参与和合作。有的利用不同颜色的胸牌明确指示幼儿的组别，避免分组中的混乱，大大节约了教学时间；有的在操作时用鲜明的标记牌对每个组员的任务进行了明确的分工，年纪小小的孩子们各司其职，积极参与小组合作学习与探讨;有的用颜色鲜艳的图形图片紧紧吸引着小组幼儿的眼球与注意力。本次科学展示活动中，我们看到的分组不仅仅是教学形式，而是幼儿在小组活动中得到了真正的交流与探讨、锻炼与提高。教师能够真正转换角色，给孩子们足够的时间进行操作，蹲下来与孩子交流，指导孩子进行试验，以学习者、参与者、合作者的身份加入小组探究，适时给孩子有效的指导性建议。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真