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幼儿园剪纸活动 10504班——李璇 、胡乐、郑丹、赵子仙、莫雅兰、王显桦 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 剪纸活动的主要工具和材料 1、剪刀,最好是儿童专用剪刀 2、纸张,颜色丰富,厚薄适中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 剪纸活动的内容 一、认识剪刀探索剪纸 1、让幼儿了解剪刀的结构,功能以及用法 2、学会安全地使用剪刀,并养成习惯 3、探索剪纸的乐趣 目测剪 沿轮廓剪 折叠剪 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. :用没有任何线条或痕迹的纸,通过目测直接剪出形象。目测剪主要有——短直线、长直线、短曲线、长曲线和轮廓简单的物体。 目测剪 沿轮廓剪:按照已经画好的轮廓线来剪出所需图形。可以是教师画,也可以是自己画。 折叠剪:先折叠,用目测剪或沿轮廓剪的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 剪纸活动的指导 一、剪纸活动核心教育价值的实现 1、充足的剪纸经验让幼儿孰能生巧 2、在操纵剪刀的过程中感受到美的产生 二、剪纸活动的难点及教学策略 1、学会剪刀的正确使用(念儿歌示范使用方法、) 2、剪纸过程中注意左右手配合 三、剪纸活动需要注意的问题 1、折叠剪时,折叠次数不宜过多,两到三次。 2、剪过程要注意细节,连接处不能剪断 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何激发幼儿剪纸活动的兴趣 1、欣赏优美的手工作品。“爱美之心,人皆有之”,幼儿也不例外。幼儿喜欢欣赏色彩鲜亮、形状优美的物品,而且爱不释手,产生浓厚的兴趣。教师可以拿出优美的剪纸作品在幼儿面前进行展示,引导幼儿自己欣赏。 2、教师在组织活动时要循序渐进,根据幼儿水平安排学习的进度,剪纸的初期,不要急于求成,对幼儿提出过高的要求。才能让幼儿有信心,更有兴趣参与活动。 3、初期的剪纸只要求幼儿熟练操作剪刀,剪出简单的图案即可,剪纸中不要给幼儿压力,应该像游戏一样轻松又好玩。 4、剪纸的后期,幼儿水平提高后,教师可以通过加入“折叠”“染纸”“剪贴纸”等多种形式,使剪纸活动更有趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿剪纸作品 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谢谢观看! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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