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故事教学探讨连载 第一堂故事教学课 上午上课时，在《灯的世界》这一课时中有几种灯孩子们没有见过，因为没有教具，我也无法形容。我越讲孩子们是越迷糊，正在我着急时，我突然灵机一动，对孩子们说：”今天老师给小朋友讲个好听的故事!”我就随机编了一个《熊猫医生给大白鹅看病》的故事，没有太多的解释，孩子们就理解了什么是”无影灯”及它的用途。 故事的大概是这样的：一天晚上，大白鹅摔断了腿，熊猫医生需要给它动手术，但是普通的灯总是会有影子落在伤口上，使医生看不清楚，这时，熊猫医生就打开了无影灯。接着我就讲了无影灯的六个灯的排列等基本特点，至于作用孩子们已经都知道了，都能自己总结出来--没有影子，用于医院。还有”探照灯”、”航标灯”我都用了同样的方法，还真灵!孩子们都能够很快的就理解!我心里有了一种自豪的感觉!通过这次经验之后，我想以后这样的故事教学，我们应该多学着运用，教师要多动脑筋，采用多种教学方式引起幼儿学习的积极性! 故事在生活中的教育作用 最近班里的卫生问题越来越令人头疼!纸屑、塑料袋、玩具屡见不显，而且越来越多，不管我怎么喊、怎么讲就是不见起色!这时，我又想起了孩子们愿意听故事的特点，于是顺手拈来，想出一个《小猴请客》的故事。 孩子们听得特别认真，我还特意地加了许多生动的词，最后我把主题问题提了出来：“小猴为什么不喜欢小老鼠来做客?”孩子们都异口同声地说：“因为小老鼠太脏了，它不讲卫生，把地板都弄脏了。”我接着话题一转：“那，小朋友每天来到幼儿园，把地板弄脏了，老师会喜欢吗?”这时有些孩子们开始低头看自己的脚底下，有些开始捡纸屑，我看到时机已到，又说：“那就请小朋友作老师的小客人吧!像小白兔一样讨人喜欢!” 从这一刻起一直到晚上放学，教室里再也没有纸屑了!我又一次领会到了故事的教育价值，在生活中故事也是很好的教育帮手! 教育随笔 这周开始的第一课起，我就发现了故事教学的奥妙!它在集中了孩子注意力的同时教育了孩子、学到了知识，无形中我看到了故事教学的作用，通过几节课的实践，效果都不错，都达到了预期不到的目的。我突然有个提议 ，想要研究故事教学，把故事贯通于所有的教学当中，用形象生动的故事情节来吸引孩子，用故事的引申部分来教育孩子 ，我决定要努力突破这一点，去创造故事教学法的奇迹! 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大