故事类绘本的读本分析——以《我砍倒了一颗山樱花》为例.doc

故事类绘本的读本分析——以《我砍倒了一颗山樱花》为例 读本分析是早阅活动的基础，只有老师对绘本吃透了、挖深了，才能更好地发挥绘本应有的价值，老师也才能更好地驾驭课堂。上学期，我们根据早阅群里一些资料，自己搞过一次类似的读本分析活动，让老师们对读本分析有了一定的了解。那次学习，也给我们留下了较深的印象。这次，有南京早阅课题组的老师又为我们专门做了一次关于读本分析的教研活动，使我们的学习更加有专业性的引领。 关于故事类绘本的读本分析，我借助绘本《我砍倒了一颗山樱花》为例，可以从以下四方面来进行： 一、故事要素——包括时间、地点、任务、事件 时间、地点——四十年前、“我”的故乡山村 人物——“我”：爱玩、有同情心、鲁莽、有些小炫耀 山村中的儿童：爱玩、亲近大自然 成人：勤劳、质朴 情节——开始：P2—5 讲种山樱花的原因 发展：P6—19 山村童年的生活 P6—15 是童年生活的铺叙，好吃的，好玩的；P16—19是 突出事件，即砍树的起因、经过、结果 结局：成年后的每一表达P20—23 二、深层次的概念——父辈童年有快乐也有遗憾；亲近大自然；珍惜 三、图画 开本：24开 装帧：跨页，主要意义在于表现大自然山村的辽阔、美丽，有丰富的宝藏；大海的深邃、神秘 材料：水彩——体现柔和、恬静；钢笔勾线——使画面形象生动细腻；笔触——细腻 色彩：色彩缤纷，以黄、粉、绿为主要色调，黄体现怀旧，粉表现成片的山樱花，绿表现山村的生机、美丽。 造型：发型、服装有年代感和乡村感，又如“百花果”的造型各异，表情丰富生动。 画面：体现关键信息和重要细节，如关注童年趣事为P6—9 ，关注爱护树林为P17—19，23 四、语言：主要是遣词造句。语言质朴，为叙事性的，没有度化，都是独白形式娓娓道来。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作