《幼儿地震急救课.ppt

一、说教材 近年来，我国地震频发，汶川地震，玉树地震给人们带来了巨大的生命威胁和财产损失。因此，让幼儿学会如何在地震中保护自身安全显得尤为重要。 《地震来了，怎么办？》是大班健康活动 的内容。我根据幼儿的实际生活需要，结合大班幼儿的身心特点，着重培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力 。 活动目标 1、初步了解地震带来的后果，认识地震是一种自然灾害。 2、通过演习，万一发生地震时，幼儿表现不慌乱，能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。 3、激发幼儿对受难人们的同情、关爱和帮助，懂得坚强勇敢。 根据目标要求，我把活动重点定位于培养幼儿遇到地震时的安全防护意识。通过资料图片、flash动画、地震实践演练等加强幼儿的安全意识。活动重点：通过集体教学的形式，让幼儿们交流讨论，观看地震相关的动画, 让幼儿学会在不同环境下逃生躲避的方法和技能。地震演练以游戏的形式加深幼儿对所学知识的印象，使活动得到深化。 活动准备 幼儿和家长共同收集熟悉生活场景相关的地震急救资料或图片，并做成地震知识展板。 教师准备地震flash 动画课件。 捐款箱 二、说教法 《幼儿园教育指导纲要》指出，密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力是幼儿园健康教育的要求之一。 因此，向大班幼儿开展本次课堂活动具有重要意义。 1、信息收集法 2、图示法 3、谈话法 4、角色体验法 三、说学法 在整个活动中，以幼儿为主体，让幼儿在轻松自在的氛围中掌握重点难点。 1、讨论谈话法 2、游戏体验法 四、说活动过程 开始部分： 1、让孩子们先观看一段地震flash动画，了解地震的有关知识。激发幼儿兴趣。（引出课题） 2、让幼儿自由讨论：从视频里看到了什么？地震发生的原因是什么？地震给我们带来了哪些灾害？我们应该怎么做才可以保住我们的生命呢？ 3、教师小结。 基本部分1： 1、把事先准备的地震展示板（图片和文字说明）向幼儿展示，让他们自己自由评论成果。 2、结合幼儿具体实际情况，如果在家里、公园、超市、幼儿园发生地震，幼儿该怎么做？ 3、教师小结。 家里 超市 幼儿园 基本部分2老师提出假设，引出地震演习的建议。 演习过程：孩子们在老师的指导下，迅速的选择学习桌下、卫生间、承重墙等相对安全的地方曲膝俯卧，并用双手或书包保护头部和眼睛做自我防护 。紧接着又假设强震过后，小朋友在老师的指引下，有序疏散到学校操场集合并清点人数。  注意： 通过多次的地震演习，一定程度上可能给幼儿心理上带来恐慌和不安，作为家长和老师要重视孩子这一心理变化，并要积极乐观引导他们。 结束部分：地震演习过后，我将组织一场《为灾区小朋友献爱心》活动，鼓励孩子把压岁钱和零花钱捐献给灾区小朋友。活动结束后，作为鼓励，老师赠送幼儿爱心卡。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C