教学反思：健康活动《猫妈妈和猫宝宝》_0.doc

教学反思：健康活动《猫妈妈和猫宝宝》 情景讲述： 健康课幼儿又可以运动一下了。 但是在我的印象中，健康课，又要组织幼儿排队，又要让幼儿根据活动要求做动作，嗓子一定很累，小朋友一定会很乱，所以我在活动前就仔细琢磨了一遍教案，以游戏的方式紧紧串联每一个环节，让幼儿快乐的游戏中愉悦的完成整个教学目标。猫妈妈和猫宝宝这两个角色，对于小班的幼儿来说是很熟悉也很喜欢的小动物。整个活动，以猫妈妈和猫宝宝之间发生的游戏来练习两脚着地屈膝爬。 理论分析： 纲要中指出：“幼儿园以游戏为基本活动”。其目的在于：创造与幼儿年龄特点相适应的幼儿园生活，保障幼儿主体性的发展，使幼儿在生动活泼、主动的学习中获得身心全面、和谐、健康的发展。因此，健康活动中我们用游戏来串联整个活动，有利于幼儿身心发展。但是游戏环境及活动质量的好坏，老师的教育理念、教育行为是具体影响整个活动质量和成效以及幼儿发展水平的关键。 自我反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。如：我把活动的设计从简单到复杂，由听铃声屈膝爬到过山洞抓老鼠的游戏，都是幼儿难得一见的游戏。平时像小班幼儿本身就对爬、跳等动作很很乐意做。但是由于很多因素的约束，这些动作在家和园时都会受限制。今天给幼儿一个宽松的环境，让幼儿游戏中充分的施展自己本性，所以幼儿都能由始至终，快乐参与整个活动。 整节课以爬为主，为了充分利用幼儿园的有利条件，我把孩子们带到了舞蹈房这个安静又简洁的地方。整节课由于有游戏的串联，而且我对游戏前的规则说明做的比较详细，幼儿在动中还是比较有序，活动的开展比较顺利的，我的嗓子也比预计的好很多。这节课在结束时孩子们都还意犹未尽呢！ 看来健康课，方法得当，也不累哦！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到