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教学心得:蒙台梭利教学法的体会
培养幼儿自觉主动的学习和探究的精神,是蒙台梭利教学法的精髓。
我在教学中的体会是,教师要有正确的引导。在蒙氏教具操作的过程中,幼儿要有一个安静、和谐的环境,同时要培养幼儿的专注力。幼儿只有在专注的状态下,才可以真正投入地去探索、学习某个问题或技能。在班上我曾经观察过一位不到3岁半的幼儿,操作日常生活训练区域“倒的工作”。在他刚刚开始操作时,双手拿起有豆的杯子向另一个空杯中倒豆时,双手还有些抖动,有时还将少量豆子撒到外面。但是,他在操作蒙氏教具的过程中,精神极其专注,以至他反复操作同一教具数遍。在操作最后一遍时,他可以较熟练的将豆子倒到另一个杯中,而且豆子不会撒到外面。后来,我将这一工作变化延伸为倒奶的工作,因为此项工作是来源于生活,我们要将它还原于生活,要让幼儿在实际生活中同样得到接触与练习。因此,我得出结论:幼儿只有在专注的状态下,才可以对某种事情产生浓厚的兴趣,才可以产生主动地学习和探究的欲望,从而会出现对同一种教具反复操作的现象。在反复操作的同时,幼儿可以通过自己的发现和探究,独立来解决自己所遇到的困难和问题,这也是幼儿逐渐吸收和提高的过程。
幼儿除了在操作蒙氏教具的过程中获取知识以外,在文化课的教学方式上,教师的思想已被蒙氏的教育理念所融入,已经吸收和改变了以往的教育教学方式。教师会用蒙氏的思想和理念进行教育,用正确的方式引导幼儿主动的学习和探索。如:在科学领域的教学活动中,教师经常会利用实物或图片给幼儿更直观的引导,首先引起幼儿兴趣,其次引导幼儿主动学习、探究,使幼儿通过自己视觉和触觉的接触来发现问题,通过大家的议论和探讨来解决问题。
在对幼儿进行主动性的培养之前,有一个重要的前提是:要给幼儿自由,这也是蒙台梭利教育的基础。我的体会是,孩子有了自由的空间,他才可以表现出最真实的一面,才可以有自发性地表现,教师才可以观察到幼儿的实际情形,才可以更好地对个体幼儿进行有针对性、引导性的教育。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力
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